内容正文:
专题12 书面表达
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、书面表达
1.书面表达。
根据本单元内容,写一写狮子和老鼠的故事吧!
The lion and the mouse
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2.
注意:
(1)短文中不得出现你的真实姓名和学校名称。
(2)所写内容需覆盖图片主要信息,可适当补充故事情节。
(3)正确使用大小写字母和标点符号,书写规范。
(4)短文不少于5句话,开头已给出,不计入总数。
It was sunny in the morning. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Lily是一名六年级的小学生,她有许多好习惯。请根据下面的图片内容发挥想象,用英文写一篇短文,说一说她有哪些好习惯。
要求:(1) 契合主题,表达流畅;(2) 书写规范,标点正确;(3) 不少于5句话。
Lily’s good habits
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4.你有哪些好习惯呢?请以“Good habits”为题写一篇作文,不少于5句话。
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5.同学们,你们平时一日三餐吃什么?请以“My diet”为题,结合自己的实际情况,用英文写一篇短文。
要求:条理清晰,语法正确,不少于5句话。
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