5.2 在品味情感中成长（精美课件+视频）-2023-2024学年七年级道德与法治下册高效实用精美课件+知识清单+同步训练（统编版）

《听我说谢谢你》 这首歌表达的是一种深深的感激之情，有对亲人的感谢，也有对社会无私奉献者的感谢，还有对生活中给予帮助的每个人的感谢。这首歌充满情感的正能量，充分表达出发自内心的感恩之情。 只要细细品味，你会发现： 人间处处有真情， 真情时时暖人心。 第五课 品出情感的韵味 5.2 在品味情感中成长 目 录 Contents 01 美好情感的作用？ 02 怎样获得美好情感？ 03 负面情感体验的意义？ 04 怎样传递正能量？ 体味美好情感 01 一、体味美好情感： 邻里情 同学情 亲情 师生情 友情 生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。 人间烟火（一） 人间烟火（二） 这是重庆的一幕雨景，一群素不相识的人，此刻共用一把大伞躲雨。这群人在雨中相互关心、相互照顾，彼此理解和包容。让人感到温暖，这是一种美好的记录，更是一种力量的传递，让人感受到满满的正能量。 它让我们明白：在遇到困难的时刻，人与人之间的连接和关怀依然存在，我们可以共同面对困境，共同创造美好。原来这个世界是这么美好! 一、体味美好情感： 美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 探究1、体验美好情感有什么意义？ ①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富 我们对生活、对人生的美好情感。 ②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。 人间烟火（四）：这些人的善举是自愿还是被强迫？ 路过的小伙冒着大雨掀开下水道盖子，排放积水。 老人摔倒，女孩帮扶老人，用善良温暖我们。 情由心生，美好情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。 探究二：美好情感是如何产生的？ 小帅：上周五，老师推荐一本中国作家路遥的长篇小说《平凡的世界》。我利用周末阅读完这本小说，我深深地感受到了生命的意义和价值。书中的每个人物都有着自己的命运和追求，他们或奋斗，或妥协，或无奈，但他们依然坚守着内心的信念，不断地前行。这种精神让我非常感动，并激励我在面对困境时，勇敢面对，不放弃追寻内心的梦想。 思考： 小帅获得什么美好情感？他是通过什么方式获得的？ 阅读 激励、坚韧、勇敢、追梦 探究二：美好情感是如何产生的？ 周末老师带领我们参观恐龙博物馆，我在参观与体验中思考与领悟，感受到大自然的奥秘，并产生了保护大自然的责任感。 在与王老师相处的过程中，我感受到老师的关爱与亲切，我们都喜欢上王老师了，对她也产生亲近感和信任感。 参加有意义的社会活动 与人交往中 2、获得美好情感的途径是什么？ 我们可以通过阅读、与人交往、 参与有意义的社会活动等方式 获得美好的情感。 创造正面的情感体验 完成一项自己 喜欢的活动 走进博物馆 或大自然 欣赏艺术作品 帮助他人 生活也有负面的情感体验 羞愧感 答应老师要考及格的，结果又考不及格。 挫败感 暗暗努力了一个月，结果还是考不及格。 焦虑感 明天要考试，可还有好多内容没复习。 失落感 老师讲课听不懂， 作业不会做。 这些负面情感体验给我们带来不愉快的负面感受，但它们一定是坏事吗？ 心里真不舒服，但我一定要努力！ 浩浩代表班组参加年级辩论会，发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习。希望在下一次辩论会中为班组取得好成绩。经过一个月的努力，老师夸他辩论技能提高很多，他听了很开心。 浩浩为什么心里不舒服？这是一种什么感受？ 浩浩这样的感受有什么意义？ 在辩论会发挥失常，产生了挫败感，这是负面感受。 他没有沉浸在负面情感中，而是扩展自己的阅读范围，加强学习辩论技能，将负面情感转变为成长的助力，不断进步，从中获得美好情感体验。 获得进步 收获美好情感体验 1 2 挫败感.负面感受 将负面情感转变为成长的助力 负面 情感 成长的 助力 获得进步 收获美好情感 3、负面的情感体验对我们成长有什么意义？ ①生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义。 ②体验负面感受未必是一件坏事,它可以丰富我们的人生 阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。 ③学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的 助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。 传递情感正能量 02 知识扩展：什么是情感正能量？ 情感的正能量是人内心向上的一种力量,它可以帮助我们在面对困境时更加坚韧、乐观。它能够让我们看到生活中更多美好的事情,感受到世界的美好与温暖,从而激发我们自身的积极能量。在我们生活中有许多情感正能量的人与事，比如： 朋友间的问候与关怀 亲人间的温情陪伴 陌生人之间的微笑与帮助 自然界中的美丽风景 探究4：如何传递情感正能量？ ⑴可以用自己的热情和行动来影响环境