内容正文:
试卷类型:A
咸阳市实验中学2023~2024学年度第二学期阶段性检测(一)
八年级生物学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名、班
级和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(选择题共25分)
一、选择题(共25小题,每小题1分,计25分。在每小题给出四个选项,只有一项是符合题目要求
的)
1.小秦在开展扦插材料的处理实验时,对茉莉枝条进行了如下处理,其中切口正确、最易成活
的是
水平切口
斜问切口
水平切口
斜向切口
保留
去掉
去掉
部分叶片
保留
全部叶片
朵部叶片
全部叶片
斜向切山
水平切口
水平切口
斜向切门
A.
B.
C.
D
2.下列有关植物生殖与发育的叙述,正确的是
A.肾蕨和银杏都能通过产生孢子繁殖后代
B.一朵花中,与果实和种子形成直接有关的结构是花瓣
C.植物依靠种子产生子代的繁殖方式属于有性生殖
D.通过有性生殖产生的后代,只具有母本的优良性状
3.软枣猕猴桃是国家重点保护野生植物,可将其嫩茎段放在人工培养基上,进而培育为植株
对其进行保护。下列关于该方法的叙述,正确的是
①能够增加后代的变异性
②利用了植物组织培养技术
③经过两性生殖细胞结合
④能够快速大量繁殖后代
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
4.“四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。”这就是蝉的生活,蝉的发育过程与蝗虫相似,
下列有关叙述正确的是
A.蝉具有极强的繁殖能力,受精方式是体外受精
B.雄蝉在枝叶间高声鸣叫,这不属于繁殖行为
C.“金蝉脱壳”是指蝉在生长过程中的蜕皮现象
D.蝉的发育经历卵、蛹、幼虫、成虫四个阶段
咸阳市实验中学八年级生物学阶段性检测(一)A-1-(共8页)
5.科学探究中提出的问题应具体、明确且具有探究价值。下列问题提得最好的是
A.紫薇花和木槿花哪种更漂亮?
B.到底是先有鸡还是先有蛋呢?
C.为什么大熊猫喜欢吃竹子?
D.土壤湿度会影响鼠妇的分布吗?
6.某课题组在大别山高海拔地区发现蛙类新品种一大别山
姬蛙。右图是大别山姬蛙的生殖和发育过程,下列叙述正
确的是
A.该生物的发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.图中②生活在水中,有尾能游动,用肺和皮肤呼吸
C.该生物的生殖过程离不开水,发育过程不受水环境的限制
D.冬天气温低,该生物进人冬眠,体现了生物能影响环境
7.某小组为了研究水体酸碱度对水生动物的生存是否有影响,进行了相关实验,结果如下表所
示。下列分析正确的是
水体酸碱度(用pH表示)6.5~7.0
6.0≈6.5
4.5≈6.0
3.0~4.5
溪红点鲑
V
X
+
小口黑鲈
V
X
黑头呆鱼
V
x
X
X
牛蛙胚胎
V
V
X
小龙虾
V
V
×
×
注:PH等于7的溶液呈中性:H小于7的溶液呈酸性,数值越小,表明水体酸性越强。“V"
表示能够存活,“×”表示不能存活。
A.水体pH值的变小与人类的日常活动无关
B.黑头呆鱼在水体中可存活的pH范围最大
C.水体pH为5.0时比6.3时更适合表中生物生存
D.水体pH降低,会对水生动物的生存产生影响
8.鸟类是人类的朋友,下列有关鸟类生殖和发育的叙述,正确的是
A.卵壳和卵壳膜起保护作用,能阻止鸟卵内外的气体交换
B.求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为
C.“劝君莫打三春鸟,子在巢中望母归”描述了鸟的育雏行为
D.生活中,搜集不同种类的鸟蛋,可作为宣传保护鸟类的资料
9.几位同学正在讨论有关“生物的遗传和变异”的话题,他们的观点中,正确的是
A.“天下乌鸦一般黑”描述了生物的遗传现象
B.生物的性状都是通过肉眼可以观察到的特征
C.家兔毛的黑色和家猫毛的白色属于一对相对性状
D.生物的亲缘关系越远,它们之间相似的性状就越多
10.如右图所示,某同学发现一个萝卜长在地下部分的表皮颜色为白色。
长在地上部分的表皮颜色为绿色。下列对此现象的解释,正确的是
地上部分绿色
A.表皮颜色变化是温度影响的结果
B.地上部分和地下部分的遗传物质不同
地下部分白色
C.控制表皮颜色的遗传物质发生了变化
D.生物的性状表现受外界环境的影响
咸阳市实验中学八年级生物学阶段性检测(一)A-2-(共8页)》
11.右图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,分析该图,下列叙述
正确的是
A.生物体内的所有细胞中,染色体都是成对存在的
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可以表现A的性状,又可以表现a的性状
D.基因a和b控制的性状不能在后