内容正文:
第六单元 文化的传承与保护检测题
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.书籍是文化传承的主要载体。下列有关书籍发展历程叙述正确的是( )
A.中国早期的竹简和帛书一般被认为是书籍的雏形
B.在东汉蔡伦制成“蔡侯纸”后,中国出现了纸张
C.中国在唐朝时已经开始使用胶泥制成的活字来进行印刷
D.德国人谷登堡采用金属活字印刷直接催生了印刷书
2.宋代雕版印刷的书籍不仅有历史、儒家经典和话本,还包括农业、占卜和药学等手册。老百姓可读到以前只有专家掌握的知识,他们可自行举行葬礼、占卜,或为家人开方抓药。这说明( )
A.雕版印刷影响社会结构的变动
B.宋朝社会治理的能力得到增强
C.印刷技术进步推动文化的传播
D.宋代出版业以市场需求为导向
3.天一阁是古代中国私家藏书的代表,对后世藏书楼的发展影响深远。下列关于天一阁的说法正确的是( )
A.在明成祖组织编纂《永乐大典》时,天一阁可能进献了大量藏书帮助修编
B.明清时期的天一阁不仅具有图书文献保存功能,还发展出服务公众的职能
C.明清时期社会稳定、私学发展、商品经济繁荣等因素推动了天一阁的发展
D.天一阁同时也是古文明遗址中最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆
4.如图是位于牛津大学的阿什莫林博物馆。关于它的说法,不正确的是( )
A.是传承文化的重要载体
B.第一个具有近代特征的博物馆
C.与大英博物馆同一时期建立
D.向公众和学者开放
5.1913年,为“启发民众教育,推进民主革命”,民国政府成立了京师通俗图书馆。到1916年,分布在全国21个省的通俗图书馆已有
237所,最多的湖北省已达44所。这反映了( )
A.近代图书馆服务公众的职能
B.湖北成为民主革命的中心
C.民主共和观念已经深入人心
D.图书馆主导开展国民教育
6.2009年,坐落于河南安阳的中国文字博物馆正式开馆,这是世界上首座以文字为主题的国家级博物馆。中国文字博物馆的建立( )
A.有助于传统文化的普及与传承
B.提高了汉字的国际地位
C.表明中国博物馆建设世界领先
D.消除了民族文化间的差异
7.文化的传承与保护,最初以口头传说和史诗的形式出现。其后,学校、书籍、图书馆、博物馆等逐渐发展成为文化传承和保护的主要载体。如图①②③④依次对应的载体正确的是( )
A.图书馆、博物馆、印刷书、学校教育
B.博物馆、印刷书、学校教育、印刷书
C.学校教育、图书馆、印刷书、博物馆
D.学校教育、图书馆、博物馆、印刷书
8.尼日利亚独立后,政府大力加强对非洲历史文化的研究以发掘民族传统精神财富和历史文化资源。尼日利亚的拉各斯大学和伊巴丹大学在非洲历史学研究、考古学研究、人种学研究,以及非洲黑人传统口传文学等方面的研究成果享誉世界。尼日利亚政府的这些做法意在( )
A.提高大学科研水平 B.提升民族自信心
C.培育国民文化素养 D.谋求非洲的霸权
9.清政府于1906年颁布《保存古物推广办法》;1909年,拟定《保存古迹推广办法章程》,提出针对古迹的六条调查事项,以及五条保存事项。1930年,南京国民政府设立中央古物保管委员会,公布了《古物保存法》。据此可知,近代中国( )
A.已确立了文物保护体系
B.文物保护工作渐有制度可循
C.遏制了破坏文物的势头
D.文化遗产保护已实现规范化
10.罗马帝国的边界是英国和德国共同申请的世界文化遗产。1987年,英国的哈德良长城首先作为文化遗产列入《世界遗产名录》,2005年增加了德国的上日耳曼雷蒂安边墙,2008年增加了英国安东尼长城。这一文化遗产见证了( )
A.英德两国社会转型 B.英德两国世代友好
C.罗马帝国的扩张 D.罗马外贸的兴盛
11.下表所示为《世界遗产公约》的部分规定。由此可见,《世界遗产公约》( )
条目
规定
第六条
本公约缔约国,在充分尊重文化和自然遗产的所在国的主权,并不使国家立法规定的财产权受到损害的同时,承认这类遗产是世界遗产的一部分
第七条
世界文化和自然遗产的国际保护应被理解为建立一个旨在支持本公约缔约国保存和确定这类遗产的努力的国际合作的援助系统
第十八条
本公约缔约国应对在联合国教育、科学及文化组织赞助下为世界遗产基金所组织的国际募款运动给予援助
A.肯定文化遗产具有“突出的真实价值”
B.旨在集各国之力加强对世界遗产的保护
C.是关于古迹保护的第一个国际宪章
D.制定了以国际援助为主的遗产保护体系
12.泰山被列为世界文化与自然双重遗产,是人类文明留下的辉煌,需要我们悉心保护。对它进行保护的第一要义是( )
A.经济性 B.实用性
C.独特性 D.真实性
13.世界遗产委员会评价苏州的古典园林:咫尺之内再造乾坤,苏州园林被公认是实现这一设计思想的典范。这些园林以其