第19章 专题课堂(十一) 特殊四边形与动点问题-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年八年级数学下册作业课件(华东师大版)

2024-04-12
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数学 八年级下册 华师版 原创新课堂 专题课堂(十一) 特殊四边形与动点问题 2 4 一、平行四边形与动点 【例1】如图,在等边三角形ABC中,BC=6 cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1 cm/s的速度运动,点F从点B出发沿射线BC以2 cm/s的速度运动.如果点E,F同时出发,设运动时间为t(s),问运动多少秒时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形? 分析:分别从当点F在C点的左侧时与当点F在C点的右侧时去分析. 解:①当点F在点C左侧时,根据题意得:AE=t cm,BF=2t cm,则CF=BC-BF=(6-2t) cm,∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AECF是平行四边形,即t=6-2t,解得t=2;②当点F在C点的右侧时,根据题意得AE=t cm,BF=2t cm,则CF=BF-BC=(2t-6) cm,∵AG∥BC,∴当AE=CF时,四边形AEFC是平行四边形,即t=2t-6,解得t=6.综上可得:当t=2 s或6 s时,以A,C,E,F为顶点的四边形是平行四边形 [对应训练] 1.如图,在▱ABCD中,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CE,DF. (1)求证:四边形CEDF是平行四边形; (2)若AB=3 cm,BC=5 cm,∠B=60°,当AE=____cm时,四边形CEDF是菱形.(直接写出答案,不需要说明理由) 解:(1)易证△CFG≌△DEG(ASA),∴FG=EG,∴四边形CEDF是平行四边形  二、矩形与动点 【例2】如图,在矩形ABCD中,AB=24 cm,BC=12 cm.点P沿AB边从点A开始向点B以2 cm/s的速度移动;点Q沿DA边从D开始向点A以1 cm/s的速度移动.如果P,Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤12). (1)当t=____时,△QAP为等腰直角三角形; (2)求四边形QAPC的面积S. 分析:(1)由题意得,当AP=AQ时,△QAP为等腰直角三角形,得出关于t的方程,即可解得t的值;(2)根据S=S△AQC+S△APC,即可求得. 解:(2)∵S=S△AQC+S△APC,∴S= eq \f(1,2) AQ·CD+ eq \f(1,2) AP·BC= eq \f(1,2) (12-t)×24+ eq \f(1,2) ×2t×12=144 (cm2) [对应训练] 2.如图,在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A,B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=3,OB=4,D为边OB的中点.若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,求点E的坐标. 解:作点D关于x轴的对称点D′,连结CD′与x轴交于点E,∵OB=4,OA=3,D是OB的中点,∴OD=2,则D(0,2),C(3,4),∴D′(0,-2),设直线CD′的关系式是y=kx+b(k≠0),则 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3k+b=4,,b=-2,)) 解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=2,,b=-2.)) 则直线CD′的表达式为y=2x-2,令y=0,得到2x-2=0,解得x=1,则点E的坐标为(1,0) 三、菱形与动点 【例3】△ABC是等边三角形,点D是射线BC上的一个动点(点D不与点B,C重合),△ADE是以AD为边的等边三角形,过点E作BC的平行线,分别交射线AB,AC于点F,G,连结BE. (1)如图①所示,当点D在线段BC上时.探究四边形BCGE是怎样特殊的四边形?并说明理由; (2)如图②所示,当点D在BC的延长线上运动到什么位置时,四边形BCGE是菱形?并说明理由. 解:(1)易证△AEB≌△ADC(SAS),∴∠ABE=∠C=60°,又∵∠BAC=∠C=60°,∴∠ABE=∠BAC,∴EB∥GC,又∵EG∥BC,∴四边形BCGE是平行四边形 (2)当CD=CB时,四边形BCGE是菱形.理由:同(1),△AEB≌△ADC,∴BE=CD,∵CD=BC,∴BE=BC,同(1)可证四边形BCGE是平行四边形,∴四边形BCGE是菱形 [对应训练] 3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=8 cm,点P从点A出发,沿AB方向以每秒 eq \r(2) cm的速度向终点B运动.同时动点Q从点B出发沿BC方向以每秒1 cm的速度向终点C运动,将△PQC沿BC翻折,点P的对应点为点P′.设点Q运动的时间为t秒,则t的值为__________时,四边形QPCP′为菱形. eq \f(8,3) 四、正方形与动点 【例4】如图,已知正方形ABCD的边长为1,E为CD的中点,P为正方形ABCD边上的动点,动点P从点A出发,沿A→B→C→E运动,若点P

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