第16章 分式 河南中招素养提升专练(一)-【原创新课堂•河南专版】2022-2023学年八年级数学下册作业课件(华东师大版)

2024-03-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 401 KB
发布时间 2024-03-25
更新时间 2024-03-25
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 原创新课堂·初中同步
审核时间 2024-03-25
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来源 学科网

内容正文:

河南中招素养提升专练(一) 数学 八年级下册 华师版 原创新课堂 B D 2 C A 3 ②④ 4 -1或0 5 8.(2022·重庆)为保障蔬菜基地种植用水,需要修建灌溉水渠. (1)计划修建灌溉水渠600米,甲施工队施工5天后,增加施工人员,每天比原来多修建20米,再施工2天完成任务,求甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠多少米? (2)因基地面积扩大,现还需修建另一条灌溉水渠1800米,为早日完成任务,决定派乙施工队与甲施工队同时开工合作修建这条水渠,直至完工.甲施工队按(1)中增加人员后的修建速度进行施工.乙施工队修建360米后,通过技术更新,每天比原来多修建20%,灌溉水渠完工时,两施工队修建的长度恰好相同.求乙施工队原来每天修建灌溉水渠多少米? 6 7 8 1 9 10 11.(2022·达州)某商场进货员预测一种应季T恤衫能畅销市场,就用4000元购进一批这种T恤衫,面市后果然供不应求.商场又用8800元购进了第二批这种T恤衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但每件的进价贵了4元. (1)该商场购进第一批、第二批T恤衫每件的进价分别是多少元? (2)如果两批T恤衫按相同的标价销售,最后缺码的40件T恤衫按七折优惠售出,要使两批T恤衫全部售完后利润率不低于80%(不考虑其他因素),那么每件T恤衫的标价至少是多少元? 11 12 1.如图,若x为正整数,则表示1- eq \f(1,x+1) 的值的点落在 ( ) A.段① B.段② C.段③ D.段④ 2.冠状病毒是一个大型病毒家族,借助电子显微镜,我们可以看到这些病毒直径约为125纳米(1纳米=1×10-9米),125纳米用科学记数法表示为 ( ) A.1.25×10-10米 B.1.25×10-11米 C.1.25×10-8米 D.1.25×10-7米 3.已知x+ eq \f(1,x) =3,那么分式 eq \f(x2,x4-2x2+1) 的值为 ( ) A. eq \f(1,9) B. eq \f(1,7) C. eq \f(1,5) D. eq \f(1,3) 4.对于两个不相等的实数a,b,我们规定符号min{a,b}表示a,b中的较小的值,如min{2,4}=2,按照这个规定,方程min{ eq \f(1,x-2) , eq \f(3,x-2) }= eq \f(x-1,x-2) -2的解为 ( ) A.0 B.0或2 C.无解 D.不确定 依据流程图计算 eq \f(2n,m2-n2) - eq \f(1,m-n) 需要经历的路径是 _______ (只填写序号),输出的运算结果是 _______. - eq \f(1,m+n) 6.小明坐出租车前去火车站,可以选择两条不同路线:路线A的全程是25千米,但交通比较拥堵,路线B的全程比路线A的全程多7千米,但平均车速比走路线A时能提高60%.若走路线B的全程能比走路线A少用15分钟,若设走路线A时的平均速度为x千米/时,根据题意,可列分式方程为 _____________________. 7.若关于x的分式方程 eq \f(2a+2,x+1) =a无解,则a的值为 _________. eq \f(25,x) - eq \f(25+7,(1+60%)x) = eq \f(1,4) 解:(1)设甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠x米,则原计划每天施工(x-20)米,由题意可得:5(x-20)+2x=600,解得x=100,答:甲施工队增加人员后每天修建灌溉水渠100米 (2)设乙施工队原来每天修建灌溉水渠m米,则技术更新后每天修建水渠m(1+20%)=1.2m米,由题意可得: eq \f(360,m) + eq \f(900-360,1.2m) = eq \f(900,100) ,解得m=90,经检验,m=90是原分式方程的解,答:乙施工队原来每天修建灌溉水渠90米 9.阅读材料,完成下列任务: 部分分式分解 我们知道,将一个多项式转化成若干个整式的积的形式,叫做分解因式.分解因式的结果中,每一个因式的次数都低于原来多项式的次数.而有一些特殊的分式可以分解成若干个分式的和的形式,我们称之为部分 分式分解. 例如:将 eq \f(6,x2-9) 部分分式分解的方法如下:因为x2-9=(x+3)(x-3), 所以设 eq \f(6,x2-9) = eq \f(A,x+3) + eq \f(B,x-3) . 去分母,得6=A(x-3)+B(x+3). 整理,得6=(A+B)x+3(B-A).所以 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(A+B=0,,3(B-A)=6,)) 解得 eq

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