1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 选自《论语·先进》 文学常识 （一） - 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 - 作品介绍 ZUOPINJIESHAO 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》选自《论语·先进》，是语录体散文，标题为后人所加。 文章记录的是孔子和子路、曾皙、冉有、公西华这四个弟子“言志”的一段话。生动再现了孔子和学生一起畅谈理想的情形。 - 文言文阅读- 内容理解 （二） - 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 - 根据课文注释，翻译全文。 作品原文 ZUOPINYUANWEN 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 作品原文 ZUOPINYUANWEN “求！尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” “赤！尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” 作品原文 ZUOPINYUANWEN “点！尔何如？” 鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。” 子曰：“何伤乎？亦各言其志也。” 曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。” 夫子喟然叹曰：“吾与点也！” 作品原文 ZUOPINYUANWEN 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣。” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？” 作品原文 ZUOPINYUANWEN 字词句翻译 ZICIJUFANYI 重点字词 ZHONGDIANZICI 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？” 此处指执弟子之礼，侍奉老师而坐。 年长 因为 吾：在否定句中代词宾语前置。“以”同“已”，意为“止”。 居：闲居，指平日在家的时候。则：就。 如果有人。如：假如。或：有人。 那么用什么（去实现自己的抱负）。则：那么。以：用。 译文 YIWEN 子路、曾皙、冉有、公西华四人在孔子近旁陪坐。 孔子说：“因为我年纪比你们大一点，（你们）不要因我(年长)就不敢说话了。（你们）平时常说：‘没有人了解我呀！’假如有人了解你们，那么（你们）打算怎么做呢？” 子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 ZHONGDIANZICI 重点字词 急遽而不加考虑的样子。 有一千辆兵车的诸侯国。这里指中等国家。乘：兵车。 摄：夹。 乎：于，在。 有（别国）军队来侵略它。加：加在上面。师旅：军队。 接连下来（国内）又有饥荒。因：接着。饥馑：饥荒。 等到 合乎礼义的行事准则。 哂（shěn）：微笑，这里略带讥讽。 译文 YIWEN 子路急遽而不加考虑地回答说：“一个拥有一千辆兵车的中等诸侯国，夹在几个大国之间，加上有军队来攻打它，接下来又有饥荒；如果让我治理这个国家，等到三年后，就可以使人有保卫国家的勇气， 而且还懂得合乎礼义的行事准则。” 孔子对着他微微一笑。 重点字词 ZHONGDIANZICI “求！尔何如？” 对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” 见方，纵横。 连词，表选择，或者。 使动用法，使……富足 如：连词，或者。表提起另一话题，作“至于”讲。 其：那 以：把。后边省宾语“之” 俟：等待 译文 YIWEN “冉有，你怎么样？” 冉有回答说：“一个纵横六七十里或者五六十里的国家，如果让我去治理，等到三年后，就可以使老百姓富足起来。至于礼乐教化，自己的能力是不够的，那就得等待君子来推行了。” “赤！尔何如？” 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” 重点字词 ZHONGDIANZICI 动词，能做到，胜任。 这里作指示代词兼语气词，指代下文“小相”这种工作 连词，或者 会：诸侯会盟。 同：诸侯共同朝见天子。 端：古代的一种礼服 章甫：古代的一种礼帽。 名作动，“穿着礼服，戴着礼帽” 兼词，于是，在这些场合里 在祭祀、会盟或朝见天子时主持赞礼和司仪的人 译文 YIWEN “