第四单元 分数的意义和性质 B卷重难点突破卷(二)-【王朝霞系列】2023-2024学年五年级下册数学培优100分单元AB卷（人教版）

1答案见码】 分数的这义和性丽 三重难点4约分园 第四单元B卷重难点突破卷（二） 一、细心填一填。 1费的分子和分好的最大公因数是( ),化成最简分数是 根据古9年来片喜地区痛东息考特的研流，我门发死朝家检测的失分点集中在各早元的重雄流 65且红12中. 2.(比率中水在后药0西可 1和 )与产相等。 本春请单元重堆戒进好象中试峰.帮对学生在日常学习章有计对性地格士菌洞，的力学东魏末修洲待方 3.m和n都是大于0的自然数，如果m=,部么m和n的最大公因数是 分！术单先竹室敢成具林加下 4.(字凌言制木候编：长村%7受大题)把白然数a,4分解质因数，得到=2×5×7×w,6=3×5× m(级不为)，如果e和合的最大公因数是5，那么器一( 第四单元 重裤点4约分细 二、用心判一判。（对的4“V,惜的。“ד》 分数边意义和推围 1,(天事车海米·是能圆量简分登的分子和分每没有公因数 1知识回顾：①点最大会国数的方法：到泽法、隔速法、分解盾喝数法和城学法 2,峰凸布常未)一个分数约分后，分数的大小不变，但分数单位变大了， 当两个数是至有我时，载大公琴数是：当有个数点修氧关系时，校小鼠是它们的我大公 3,如果两个数只有一个公因数，那么这测个数一定都是质数。 内 因杭。 4.(总带魔博个数的最大公因数必定比这两个数都小 起一个分数化成和它制等，包分于和分青都北收小的分复，叫祚为分 三，刑心透一选。{得正魂答景的序季炼在裙号里) 好中和导背只有公国复「，这杆竹分数叫作最简分数。片号时，通常要的成最简分载 1.(境足半烤来下面是最简分数的是(). 之易错点：①误北为最简会教的分予和会号没有公国数：民风为青个数的最大会圈数一定都 小于这两个数 B培 c 2.g,都是非零自然数，如果m十1=，那么a,的最大公因数是 重来点5适分数品 A.1 B..a C. D.无法确定 1.知识国顺：①桌最小会给量的方读：利学法、隔选决、分解魔因量法南粗除济 四，解决月题 事两个数是豆减量时，选丙个数的机减它们的最中会体根：每两个数成修黄是系时，校大批 1.桶花师计刻用70染百合和42朵政现制作花束。如果要求每束死中高要有百合和攻现，且 是它们的最小公修数 帮束花中百合的染数相同，玫瑰的是数电知同.所有的花染正好全富用完，那么最多可以 2起异会非分数分利化成和原桌分数相等的同分毕令数，叫件通好：为了计算可使，通常选 做多少卓花？在斜桌花中，百合和政魂各有多少柴？ 用最小公德数件公分导 2易错点：①器两个数成传叛美B时，混清最大会测最为原小公给最：溪认为两个量岭会精 鞋一定是对两个就的表积 2.(情境题小吃店的张款权擀了一张长3新m,宽的m的长方形面皮，挂准备将这张面皮切 重难点6分数和小数的互化3面 成若干来同样大小的正方形做能饱皮。要使切出的正方形边长最大且面皮设有剩余，这 张底度可以切或多少密昆纯皮？ 1知识国领：①小量免成分其的方读：根标小赞的位兼直楼老小就写点分零是10,10.100， 的分鞋，再化简：分直化或小量的岁读：用分干像以分月，徐不尽时，受佩据需要轮“四会互 人”注取姓低数 之易错点：在分址和小数互化时，去掉了警数年分气特深爱有写成草面今数 格化10闭登酸学五年城下舞U篮 15 三重难点5通分 2.(年情有知来，植村P?交大明燥境男川路和2路公交车每隔一段时同从公交总站发一次车。 五，睡心填一填。 1路公义车每8分钟发一次车，2路公交车每10分钟爱一次车。如果两路车7：0同时从公 1.餐村76发大圆)在○里填上“>…<“或-” 交总纺爱车，那么下一次同爱车是什么到间 o号 o o号 o号 2(事时市来)已知m一2×2×3×5，一2×5×7，：和6的最小公倩数是( ),它门的最 大公因数是( 3许唇作调米·导指)如果6是的2倍（年，志均务非零自然数），那么？，6的最大公因数是 三重难点6分数和小数的互化圆 ).最小公修数是() 九、（情题把下面的小数化成分数，分数化成小数。（停不共的保忽两位小敏） 4,(衡懂境植树节线了，同艺工人栽种00家根红枫树，不到120保，如果每行校伊棵，正好程 0.45 2 0.84 完：如果每行规12棵，也正好栽完。情称算一算，一共规了( )限红枫树 5一批面但，无论2个装一袋、3个装一袋压是5个装一袋，都正好剩1个。这找面包至少有 0.24= 1.625= 个 十、铜心填一填 六，用心判一判。（对的高√“，错的岛“） 1.〔教转9发式霜1在☐里填上适当的小数，在☐里填上适当的分数 1,两个数的公倍数的个数是无限的 2.《号情是再个数的积一定是这两个数的最小公倍数 04 七，耐心选一选。（等正确签常竹丹号填在拾号里） 10 1广州学短*批大.此号小的分数有个 2.(广州中南末25+0- 10 (填小盘) A.0 B