5.1我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 我们的情感世界 在人际交往中增强丰富的情感体验，感受美好情感 在生活中的重要作用； 了解情绪和情感的联系与区别；了解情感在我们成 长中的重要作用； 感受情感的复杂性；学会在我们成长的过程中汲取 情感的营养。 学习任务 情感，是我们对生命、生活的内心 感受和体验，是一种较复杂而又稳 定的态度。 什么是情感？ 运 用 你 的 经 验 感恩、感谢、 依恋等 自豪、骄傲、热爱、 友爱、喜欢、感激 畏、与自然和谐相处等 责任、使命等 等 重、善待、热爱、敬 敬爱、尊重、感激 等 眷恋、关爱、思 念等 亲近感，善待、保 护动物的使命感等 我们通过情感来体验生命、体验生活。 尊情感让我们的内心世界更加丰富。 …… 丰富的情感 01 在生活中还有哪些情感体验？ 自豪感 使命感 荣誉感 存在感 焦虑感 成就感 责任感 敬畏感 挫败感 道德感 孤独感 归属感 失落感 安全感 羞耻感 情 感 新 体 验 与情绪一样，我们的情感也是复杂的 复杂的情感 敬畏感 道德感 爱的情感 恐惧感 安全感 高级 情感 老吾老以及人之老 幼吾幼以及人之幼 正面 的体验 人与人之间的 关爱呵护 两方面 混杂 的体验 人类在生命面前 情感 基础性 情感 吃饱穿暖 身体健康 负面 的体验 一朝被蛇咬 十年怕井绳 负面情感 情 感 是 复 杂 的 正面情感 正负混杂情感 满足感 责任感 愤怒感 美感 自豪感 道德感 恐惧感 敬畏感 担心 发愁 焦虑 开心 崇拜 喜欢 情绪 情感 析 情 境 话 情 感 积累和发展 担心 发愁 焦虑 情绪 情感 开心 积累和发展 崇拜 喜欢 情感 情绪 析 情 境 话 情 感 积累 情感 发展 稳定 短暂的 不稳定的 会变化的 不断强化 逐渐积累 相对稳定 情绪 情绪与情感的关系 小鹿 小辉 小利把我书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样 子。我很生气，我们大吵了一架。 小花 出国留学5年，只要看到飘扬的国旗，我都会热 泪盈眶。 明天要出去旅游了，激动得睡不着。 情绪 妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。 小美 情感 情绪 情感 判断以上情境哪些是 情感？哪些是情绪？ 想一想： 练 一 练 情感是人最基本的精神需求。 安全感 信任感 爱 胜任感 责任感 情感的作用 2 新课讲授 杨再予是驰援湖北的贵州医疗队成员。上周，她结束了在鄂州的工作返乡，在酒店隔离休整。爸爸、妈妈、姥爷、姨妈……一家7口，来到酒店楼下，和杨再予隔空拥抱比心。和家人久别重逢，杨再予十分开心。 思考：为什么家人的到来令杨再予如此的激动和兴奋？ 北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛，由于赛程过半又被裁判召回，原本处于领先位置的老将武大靖体力不支，任子威抢到位置后，武大靖轻碰了队友的手，说“走”示意任子威向前冲，争取夺金。 思考：武大靖是出于什么原因会做出这样的行动？ 冬奥时刻三 2. 情感反映着我们对人和对事的态度、观念， 影响我们的判断和选择。 北京冬奥会开幕式总导演张艺谋介绍，北京冬奥会开幕式的创意工作其实开始于两年半以前，做过很多尝试。虽然在更早的过去无法预知自己会成为一个“双奥人”，但张艺谋的奥运情怀很深，一直在为北京冬奥会做着准备。 整个开幕式看下来，从“24节气”倒计时短片，到现场融合了国画、春草、雪花、迎客松等具有美好意义的元素，再加入了科技技术的配合，为全球人民带来了一场中国式美感的视觉盛宴！展现了中国特色之余，也让国外友人感受到了满满的诚意。 冬奥会背后的故事一 —— 开幕式导演张艺谋 思考：如果没有导演深深的奥运情怀，能为我们带来了令世界惊艳的开幕式吗？ 3、情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ( 4 ) 在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能 更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。 从小时候的依赖妈妈到青春 期渴望独立，摆脱妈妈的 “束缚”,再到成年后，体 会到妈妈的艰辛及对妈妈的 挂念。 为什么会发生这些变化? 在上面的情境中，“我” 对妈妈的情感发生了怎 样的变化? 探究与分享P44 我有孩子了， 妈妈真不容易! 妈妈不理 解我…… 4、情感有什么作用? ①情感是人最基本的精神需求。 ②情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判 断和选择，驱使我们做出行动。 ③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感 有助于我们更全面地观察事物，探索未知。 ④在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、 深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。 课堂小结 情绪表达 情绪调节 5.1我们的情感世界 1、为什么需要丰富的情感？ 2、情感与情绪的联系和区别 3、情感的分类 ①情感是人最基本的精神需求 ②