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期末压轴题全攻略
考向一 物质的性质及变化
典例1 (2022·广州)载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理航天员排出的H2O和CO2。下列说法中,错误的是( )
(典例1图)
A. 排到舱外的物质是甲烷
B. 反应器2中消耗的“”和生成的“”的分子个数比为1∶1
C. 反应器2中生成的“”和“”的质量比为9∶8
D. 该系统在产生O2的同时降低了舱内CO2的浓度
解析:本题考查物质反应的微观示意图。由题图可知,排到舱外的物质是甲烷,A项正确;由题图可知,反应器2中氢气和二氧化碳反应生成甲烷和水,其化学方程式为CO2+4H2CH4+2H2O,则反应消耗的二氧化碳与生成的甲烷的分子个数比为1∶1,B项正确;由化学方程式可知,反应器2中生成的水与甲烷的质量比为(18×2)∶16=9∶4,C项错误;由题图可知,反应器1中水分解生成氢气和氧气,反应器2中氢气和二氧化碳反应生成甲烷和水,反应器1中生成氧气,反应器2中消耗二氧化碳,故该系统在产生氧气的同时降低了舱内二氧化碳的浓度,D项正确。
答案:C
1. (2022·安徽)我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X,合成过程中主要物质之间转化的微观示意图如图所示。下列说法中,错误的是( B )
A. 催化剂提高了合成效率
B. X的化学式为CH2O
C. CO2合成X的过程中,伴随着能量变化
D. 一定有含氢元素的物质参与合成反应
(第1题)
B
考向二 物质的组成与结构
典例2 (2021·南通)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。[已知:由金属离子(或铵根离子)与氢氧根离子构成的化合物称为碱,酸与碱发生的反应叫做中和反应]
(1) 如表所示为四种元素原子的结构示意图。
元素名称 氢 氧 钠 氯
原子的结构示意图
① 表中x= 。氯原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子。
② 钠原子失去一个电子所形成的离子的符号为 。
③ 由表中三种元素组成的一种化合物能与盐酸发生中和反应,该化合物为 (填化学式)。
(2) 镁及其化合物的“化合价—物质类别”关系如图所示。
(典例2图)
① Mg(NO3)2中硝酸根的化合价为 。
② 写出Mg与热水反应生成X和H2的化学方程式: 。
解析:(1) ① 离原子核最近的第一层最多容纳2个电子,即x=2;氯原子的最外层有7个电子,在化学反应中容易得到电子,形成稳定结构。② 钠原子失去1个电子后,变成带1个单位正电荷的钠离子,离子符号为Na+。③ 中和反应是酸与碱发生的反应,故由表中三种元素组成的碱的化学式为NaOH。(2) ① 硝酸根离子的化合价为-1。② 由题图可知,X中镁元素的化合价为+2,对应的物质类别为碱,故X为氢氧化镁,Mg与热水反应的化学方程式为Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑。
答案:(1) ① 2 得到 ② Na+ ③ NaOH
(2) ① -1 ② Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑
2. 葡萄糖(C6H12O6)、醋酸(C2H4O2)、乳酸(C3H6O3)都能在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水。
(1) 比较和归纳是学习化学的重要方法,上述三种物质的共同特点有 都含碳元素 (写出一点即可)。
(2) 醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为 6∶1∶8 (填最简整数比)。
(3) 现有两份质量均为100g的混合物:葡萄糖和醋酸的混合物、葡萄糖和乳酸的混合物。如果将它们完全燃烧,那么生成二氧化碳的质量 相同 (填“相同”或“不相同”),你的判断依据是 三种物质中碳元素的质量分数相同(或三种物质的含碳量相同) 。
都含碳元
素
6∶1∶8
相同
三种物质中碳元素的质量分数相同(或三种物质
的含碳量相同)
考向三 空气的组成及氧气的性质
典例3 如图所示为初中化学中涉及的几个实验,请回答下列问题。
(典例3图)
(1) 实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的目的是 ;该反应的化学方程式为 。
(2) 实验三:木炭在氧气中燃烧后,验证产物的方法是 。
(3) 实验四的目的是 。正确选择药品是实验成功的关键,实验中对药品的选择合理的是 (多选,填字母)。
A. 可以用铁丝代替红磷进行实验
B. 要准备足量的红磷
C. 产物不能为气体
(4) 实验一、二、四中都要在集气瓶底部放少量的水,实验一中放水的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是 。在实验一、二、四中,可以把水换成细沙的实验是 。
(5) 从反应角