7.1 线段的大小的比较(分层练习)-2023-2024学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)

2024-03-25
| 2份
| 23页
| 438人阅读
| 11人下载

内容正文:

7.1 线段的大小的比较 分层练习 1.下列说法正确的是(    ) A.整数、分数和零统称为有理数 B.经过不重合的两点可以画多条直线 C.圆柱的截面形状可能是长方形 D.3个负数和2个正数的积是正数 2.下列说法正确的个数是(   ) ①连接两点的线段叫这两点之间的距离; ②将一根木条固定在墙上需要两枚钉子,其原理是两点确定一条直线; ③连接两点的所有线中,直线最短 ④若,则点是线段的中点; ⑤的绝对值、相反数、倒数都等于它本身. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列每个选项中的两条线能够相交的是(    ) A. B. C. D. 4.,,,四个村庄之间的道路如图,从去有四条路线:①,②,③,④,这四条路线中路程最短的是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 5.木匠师傅锯木料时,一般先在木板上画出两个点,然后过这两点弹出一条墨线,这是因为(    ) A.两点之间,线段最短 B.连接两点之间线段的长度叫做两点间的距离 C.过一点,有无数条直线 D.两点确定一条直线 6.列举一个用“经过两点有且只有一条直线”来解释的现象 . 7.已知点A,B,C在同一条直线上,且,,则 . 8.如图,、是河两侧的两个村庄.现要在河上修建一个抽水站,使它到两个村庄、的距离之和最小,小丽认为在图中连接与的交点就是抽水站的位置,你认为这里用到的数学基本事实是 . 9.在墙壁上固定一根横放的木条,则至少需要两枚钉子,这是因为 . 10.若整数使关于的方程有负整数解,且也是条直线在同一平面内交点的个数,则满足条件的所有的和为 . 11.小苏准备寒假跟同学从万达广场骑行前往泉城欧乐堡海洋极地世界,打开导航显示两地距离为,但导航提供的三条可选骑行路线却分别为,能解释这一现象的数学道理是 .     13.如图,平面内有四个点,根据下列语句画图. (1)画线段; (2)画直线; (3)画射线和. 14.如图所示,已知四个点A、B、C、D.根据下列要求画图: (1)画线段; (2)画; (3)找一点P,使点P既在直线上,又在直线上. (4)我们容易判断出线段的数量关系是的理由是________. 15.如图,在“和谐”公园的绿茵广场上有A,B,C三棵树.测得B树和C树相距,,,请用代表,画出类似的图形,量出,的长(精确到),再换算出A树距B,C两树的实际距离.    16.按要求完成作图及作答:    (1)如图1,点M在直线上,P,两点在直线外,且分别位于直线的异侧. ①分别画出直线,射线; ②在直线上确定一点,使得的长度最短(标出字母); (2)如图2,平面内三条直线两两相交于A,B,C三点,此时平面被分割成了7个不同的区域,点N为平面内三条直线外另一点,若过N点再画一条直线(请在图上画出),使此时平面被分成最多不同区域,则此时最多不同区域个数为______. 1.平面上有20个不同的点,其中有7个点在同一条直线上,其余再无三点共线,则连接这些点所成的直线共有 条. 2.问题提出: 如图1,A、B、C、D表示四个村庄,村民们准备合打一口水井. 问题解决: (1)若水井的位置现有P、Q两种选择方案.点P在线段上,点Q在线段上,哪一种方案的水井到各村庄的距离总和较小?请测量并验证你的判断; (2)你能给出一种使水井到各村庄的距离之和最小的方案吗?若能,请图2中标出水井的位置点M,并说明理由. 问题拓展: 如果(2)问中找出的水井经过招标,由两个工程队修建(不存在同时修建).已知甲工程队单独完成需要80天,乙工程队单独完成需要120天,且甲工程队比乙工程队每天多修建. (3)问水井要修建几米? (4)若甲工程队每天的施工费为0.5万元,乙工程队每天的费用是0.25万元,为了缩短工期和节约资金,则甲工程队最多施工几天才能使工程款不超过35万元?(甲、乙两队的施工时间不足一天按一天算). 3.如图1,直线表示一条河的两岸,且现在要在这条河上建一座桥,桥的长度等于河宽度且桥与河岸垂直.使村庄经桥过河到村庄现在由小明、小红两位同学在图2设计两种: 小明:作,交于点,点.在处建桥.路径是. 小红:作,交于点,点;把平移至BE,连AE,交于,作于.在处建桥.路径是. (1)在图2中,问:小明、小红谁设计的路径长较短?再用平移等知识说明理由. (2)假设新桥就按小红的设计在处实施建造了,上游还有一座旧桥,早上10点某小船从旧桥下到新桥下,到达后立即返回,在两桥之间不停地来回行驶,船的航行方向和水流方向与桥保持垂直船在静水每小时14千米,水流每小时2千米,第二天早上6点时小明发现船在两桥之间(未到两桥)且离旧桥40千米处

资源预览图

7.1 线段的大小的比较(分层练习)-2023-2024学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)
1
7.1 线段的大小的比较(分层练习)-2023-2024学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)
2
7.1 线段的大小的比较(分层练习)-2023-2024学年六年级数学下册同步精品课堂(沪教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。