第2课 课时2 谋求互利共～专题1 全球视野-【课课帮】2023-2024学年九年级下册道德与法治同步作业(统编版)(辽宁专用)

8 课时 2 谋求互利共赢 答案见46页 1基础夯实 知识点 1 应对全球性问题 1.走进新时代,中国从在国家之间和地区层面提 出构建命运共同体到在全球领域打造网络空 间和安全、卫生、健康等命运共同体,人类命运 共同体理念的内涵不断丰富。拓展人类命运 共同体理念 ( ) ①为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的 思路 ②有利于各国根本利益达成一致,解决一切 分歧 ③充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ④为人类未来发展提出了具有重要价值的 构想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2./ 2023江苏无锡一模 /　 面对气候变化、海洋污染、生 物保护等全球性环境问题,同舟共济、并肩同行 是人类唯一的选择,任何一国都无法置身事外、 独善其身。得出这一认识的主要依据是 ( ) ①国家之间的竞争日益加剧 ②国家之间经济发展不平衡 ③各国相互联系的程度加深 ④人类生活在同一个地球村 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.人类只有一个地球,各国共处一个世界。中国 弘扬的全人类共同价值是 ( ) ①和平、发展 ②公平、正义 ③民主、自由 ④协商、共享 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4./ 2023辽宁铁岭中考 /　 在中国共产党与世界政党 高层对话上,习近平总书记首次提出全球文明 倡议,其中共同倡导尊重世界文明多样性,为 不同的文明应该如何交往这一重大命题给出 答案,这启示各国构建人类命运共同体应坚持 ( ) A.消除差异 B.绿色低碳 C.交流互鉴 D.以我为主 5./ 2022河北邢台月考 /　 国家主席习近平指出:“孤 举者难起,众行者易趋”。近年来世界经济增 长的历程一再表明,在经济全球化时代,没有 哪一个国家可以独善其身。这告诉我们 ( ) ①各国应相互依存、休戚与共 ②合作可以消除国家之间的分歧与矛盾 ③各国的发展都离不开世界 ④各国之间应加强国际合作 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 道德与法治·九年级下册 9 知识点 2 关心共同命运 6.习近平总书记在党的二十大报告中强调,促进 世界和平与发展,推动构建人类命运共同体。 构建人类命运共同体 ( ) ①需要世界各国的一致行动 ②需要各国独自应对人类面临的挑战 ③只是一种理念,与实际行动没有联系 ④需要各国人民间的相互信任、守望相助和共 同担当 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7./ 2023山东枣庄期末 /　 由中国首倡的人类命运共 同体理念,被写入多个联合国决议,得到了国 际社会的广泛认同。这一理念的提出 ( ) ①为人类未来发展提出了最有价值的构想 ②为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路 ③充分表达了人类追求和平与发展的愿望 ④为人类共同美好的未来指明了方向 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2能力培养 8.阅读材料,回答下列问题。 材料一 2023年全国两会闭幕后不久,中国 特色大国外交再起新程,3月20日至22日,国 家主席习近平出访俄罗斯,继续书写中国在国 际事务中促进合作共赢的新篇章。10年前, 同样是在春天,习近平主席作为中国的国家元 首首次出访期间,在俄罗斯提出构建人类命运 共同体理念,为共同应对全球挑战、共创人类 美好未来提供中国方案。 材料二 坚持对话协商,建设一个持久和平的 世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世 界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界; 坚持 ,建设一个开放包容的世界;坚 持 ,建设一个清洁美丽的世界———这 是新时代中国为世界呈现的人类命运共同体 的美好愿景。 (1)除了材料一中提到的合作共赢,新型国际 关系还有哪些内容? (2)构建人类命运共同体谋求的发展前景是 什么? (3)将材料二中的横线部分补充完整。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �