第2章 第2节 消化和吸收-【课课帮】2023-2024学年七年级下册生物同步作业(人教版)(辽宁专用)

生物·七年级下册RJ 11 第二节 消化和吸收 答案见65页 1基础夯实 知识点 1 食物的消化 1./ 2023辽宁沈阳期末 /　 人体消化系统的组成是 ( ) A.消化道和肝脏 B.小肠和消化腺 C.胃和消化腺 D.消化道和消化腺 2./ 2023辽宁葫芦岛期中 /　 某人吃西瓜时把一粒西瓜 子也吞进了肚子,这粒西瓜子在体内经历的 “旅程”是 ( ) A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门 B.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门 D.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门 3.下列人体器官中,能分泌胆汁的是 ( ) A.胃 B.肝 C.胰 D.小肠 4.处于青春期的青少年,每天应食用适量的蛋白 质以满足生长发育的需要。在消化系统中能 将蛋白质最终分解成氨基酸的场所是 ( ) A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠 5./ 2023辽宁阜新期中 /　 为避免对胃产生刺激,制药 厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中,其 原理是 ( ) A.装在淀粉胶囊内,药物需慢慢渗出 B.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 C.胆汁不能消化淀粉 D.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃直接进入小肠 6./ 2023辽宁葫芦岛期中 /　 如图显示了我们肠道中的 氨基酸和蛋白质,关于食物中的蛋白质和氨基 酸,下列说法不正确的是 ( ) (6 题图) A.蛋白质消化分解能转变为氨基酸 B.氨基酸的结构比蛋白质的结构小 C.食物中的氨基酸能直接通过小肠吸收 D.食物中的蛋白质能直接通过小肠吸收 7./ 2023辽宁沈阳期中 /　 肝炎病人怕吃油腻食物,原因 是某一消化过程受到影响,该过程是 ( ) A.淀粉→麦芽糖 B.蛋白质→氨基酸 C.脂肪微粒→甘油+脂肪酸 D.脂肪→脂肪微粒 8./教材 P31技能训练改编题 /　 图中曲线表示的是淀 粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程 度(A、B、C、D、E表示消化道部位,X、Y、Z表示营 养物质)。据图判断,下列说法正确的是 ( ) (8 题图) A.淀粉、蛋白质和脂肪在消化道 A 开始被 消化 B.在消化道C中有胰腺分泌的胆汁 C.消化道D是小肠 D.Y曲线代表脂肪消化的过程,Z曲线代表蛋 白质消化的过程 知识点 2 馒头在口腔中的变化 9.为探究“唾液对淀粉的消化作用”,某同学设计 了如图所示的实验,并将两支试管一起放入 37 ℃温水中保温5~10分钟。下列关于该实 验的叙述中,不正确的是 ( ) (9 题图) A.水浴加热的温度为37 ℃ 是为了模拟人体的口腔 温度 B.两支试管中加入的唾液和 清水的量应该相同 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 C.②号试管滴加碘液后变蓝是因为水浴加热 时间不够 D.该实验证明唾液对淀粉有消化作用 10.小华在一次家庭聚餐中对一种不认识的固体 食物产生了兴趣,他想进一步了解这种食物 含有哪些主要营养成分,就把它带到学校,与 同学在实验室进行了探究,其实验方案和结 果如下表所示,下列说法不正确的是 ( ) 食物 编号 操作 结果 1号 放在酒精灯上充分燃烧 剩下灰分 2号 加入1毫升唾液,37 ℃水 浴加热, 8分钟后滴加2 滴碘液 食物块未见缩 小,试 管 中 不 变蓝 3号 加入1毫升胃液, 37 ℃水 浴加热 试管中食物块 明显缩小 A.食物充分燃烧后剩下的灰白色的灰是食 物中含有的无机盐 B.通过2号试管可知该食物中不含有淀粉 C.2号试管未见变蓝是因为唾液淀粉酶将食 物中含有的淀粉分解为麦芽糖 D.该食物中含有蛋白质 知识点 3 营养物质的吸收 11./ 2023辽宁鞍山期中 /　 人每天吃的食物中含有许 多营养物质,营养物质的吸收是指 ( ) A.食物进入口腔的过程 B.食物被逐步分解的过程 C.营养物质由胃进入小肠里的过程 D.营养物质通过消化道壁进入循环系统的 过程 12./ 2023辽宁营口月考 /　 下列营养成分中,能不