第5单元 第18课 社会主义的发展与挫折-【课课帮】2023-2024学年九年级下册历史同步作业(统编版)(辽宁专用)

历史·九年级下册 37 第 18课　社会主义的发展与挫折 答案见58页 1基础夯实 知识点 1 社会主义力量的壮大 1.有学者认为:“民主德国加入‘经互会’,除经济 上日益依附于苏联外,在经济现代化发展方面 还是取得某种‘双赢’的结果:资源匮乏的民主 德国,能以少量的资金获得发展经济所迫切需 要的原料和能源,其中绝大部分原料和能源来 自苏联。”这表明 ( ) A.“经互会”是区域经济集团 B.“经互会”阻碍了民主德国的经济现代化 C.民主德国与“经互会”经济一体化 D.“经互会”成员国在平等互利基础上经济互助 知识点 2 苏联的发展与改革 2./新课标·历史解释 /　 有学者提出:“从一定意义 上说,赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但 最终还是扮演了守墓人的角色。”主要是指赫 鲁晓夫的改革 ( ) A.揭露了斯大林的个人崇拜,但将错误归于 斯大林个人 B.改革缺乏正确指导思想,缺乏科学实验 C.有开创性地冲击了斯大林模式,但未从根本 上打破斯大林模式的框架 D.只进行农业改革,没有涉及工业管理体制 知识点 3 苏联解体与东欧剧变 3./ 2023山东枣庄期末 /　 1991年苏联解体在社会主 义经济建设方面给我们留下的最重要的启 示是 ( ) A.必须坚持高度集中的计划经济体制 B.必须实行私有化基础上的市场经济 C.必须以自由主义思想为指导 D.必须依据本国国情制定经济政策 4./ 2022辽宁抚顺三模 /　 在下列选项中,苏联解体的 主要国际影响是 ( ) A.促使国家权力分散 B.两极格局瓦解 C.促进国际社会主义运动的发展 D.加强了联合国安理会的作用 5.东欧剧变在政治上的表现是 ( ) A.实行议会民主制和多党制 B.放弃对新闻舆论的领导权 C.实行私有化基础上的市场经济 D.高度集中的政治体制 2能力培养 6./ 2023辽宁铁岭期末 /　 改革是发展的动力,但若改 革背离了国情,将给国家的发展带来负面影 响。20世纪90年代因为改革失败,而导致国 家性质改变的是 ( ) A.中国 B.德国 C.美国 D.苏联 7.《苏联亡党亡国20年祭》中说:“苏联共产党只 有20万党员时打败了资产阶级临时政府,建 立了无产阶级政权;200万党员时打败了德国 法西斯,保卫了无产阶级政权;2 000万党员时 却自己打败了自己,失去了政权。”苏联共产党 “自己打败自己”的根本原因是 ( ) A.西方的“和平演变” B.苏联模式的弊端 C.美国的冷战政策 D.勃列日涅夫改革 8./ 2023广东茂名期中 /　 有学者认为:“在20世纪的 最后10年中,世界事务发生了结构性的变化, 一个非欧亚大陆国家破天荒第一次不仅是作 为欧洲大陆大国关系的主要仲裁者,而且也是 作为世界上首屈一指的大国出现了。”这种看 法产生的直接原因是 ( ) A.东欧剧变、苏联解体 B.欧盟成立 C.北约轰炸南联盟 D.科技革命的影响 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 38 3素养提升 9.大国兴衰更替,留下了各具特色的发展道路和 经验教训,启迪着今天,也影响着未来。阅读 下列材料,回答问题。 材料一 在世界历史上,还没有任何一个国家 如此全面细致地规划自己的发展进程,这是苏 联人的一个创造,在那个时代,所有的生产、运 输、销售都由国家计划安排。国家计划力争精 确,在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布, 那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布,而 万里之外的海参崴仍然是1卢布。 (1)材料一中“苏联人的一个创造”是指什么? 材料二 苏联经济增长率(年均%) 年份 社会 总产值 国民 收入 工业 总产值 农业 总产值 基建 投资 1966—1970 1.4 7.8 8.5 3.9 7.3 1971—1975 6.3 5.7 7.4 2.5 6.7 1976—1980 4.2 4.3 4.4 1.7 3.7 1982 3.3 2.6 2.8 4.0 2.0 (2)根据材料二,指出图表中数据的变化趋势? 出现这种趋势的原因是什么? 材料三 图 1　苏联人民排