内容正文:
17.2 勾股定理的逆定理
认知定位
重点
1.勾股定理的逆定理的应用.
2.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.
难点
1.勾股定理的逆定理的证明.
2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问题.
认知要求
1.理解并能证明勾股定理的逆定理.
2.理解原命题、逆命题、逆定理的概念.
3.会认识并判断勾股数,掌握勾股定理的逆定理,并能灵活应用逆定理判定一个三角形是否为直角三角形.
4.通过对勾股定理的逆定理应用的探索,经历知识发生、发展和形成的过程.
5.通过用三角形的三边的数量关系来判断三角形的形状的应用,体验数形结合方法的应用.
考点导航
考点1 互逆命题与互逆定理
考点精讲
(1)互逆命题的定义
如果两个命题的题设和结论正好相反,那么这样的两个命题叫做互逆命题.如果把其中一个叫做原命题,那么另一个叫做它的逆命题.
(2)互逆定理的定义
一般地,如果一个定理的逆命题经过证明是正确的,那么它也是一个定理,则称这两个定理互为逆定理,其中一个定理叫做另一个定理的逆定理.
【精讲1】(2022秋•阳城县期末)下列命题的逆命题为真命题的是
A.如果,那么 B.无理数是无限小数
C.对顶角相等 D.两直线平行,同旁内角互补
【分析】把一个命题的题设和结论互换即可得到其逆命题,再逐个分析真假命题即可.
【解答】解:、逆命题为:如果,那么,错误,为假命题;
、逆命题为:无限小数是无理数,错误,是假命题;
、逆命题为:相等的角是对顶角,错误,是假命题;
、逆命题为:同旁内角互补,两直线平行,正确,是真命题,
故选:.
【精讲2】下列说法错误的是
A.任何命题都有逆命题
B.任何定理都有逆定理
C.真命题的逆命题不一定是真命题
D.定理的逆定理一定是真命题
【分析】根据命题,定理的定义对各选项分析判断后利用排除法求解.
【解答】解:、任何命题都有逆命题,正确,故本选项不符合题意;
、任何定理不一定都有逆定理,故本选项符合题意;
、真命题的逆命题不一定为真,故本选项不符合题意;
、定理的逆定理一定是真命题,故本选项不符合题意;
故选:.
【精讲3】写出下列命题的逆命题,并判断原命题、逆命题的真假.
(1)自然数必为有理数;
(2)若,则;
(3)若,则.
【答案】见解析部分.
【分析】写出逆命题,一一判断命题的真假即可.
【解答】解:(1)逆命题为:有理数必为自然数.原命题为真命题,逆命题为假命题;
(2)逆命题为:若,则.原命题为真命题,逆命题为假命题;
(3)逆命题为:若,则.原命题为真命题,逆命题为真命题.
名师点拨
互逆命题与互逆定理的关系
(1)命题有真有假,而定理都是真命题;
(2)每个命题都有逆命题,但不是所有的定理都是逆定理;
(3)互逆的两个命题不一定同真或同假,互逆的两个定理都是真命题.
考点2 勾股数
考点精讲
(1)能够成为直角三角形三条边长的三个正整数,称为勾股数,即a2+b2=c2中,a,b,c为正整数时,称a,b,c为一组勾股数.
(2)意义:某些三角形能根据勾股数快速判断是否为直角三角形.
(3)常见的勾股数:
如果a为一个大于1的奇数,b,c是两个连续自然数,且有a2=b2+c2,那么a,b,c为一组勾股数.如3为大于1的奇数,4,5为两个连续自然数,且32=42+52,则3,4,5为一组勾股数,还有:5,12,13;7,24,25;9,40,41;11,60,61;….
【精讲1】(2023秋•紫金县期末)在下列各组数中,是勾股数的是
A.1,2,3 B.0.3,0.4,0.5 C.6,8,10 D.4,5,6
【答案】
【分析】根据勾股数的概念,逐一判断选项,从而得到答案.
【解答】解:、,
这组数不是勾股数,不符合题意;
、,0.4,0.5,不是正整数,
这组数不是勾股数,不符合题意;
、,
这组数是勾股数,符合题意;
、,
这组数不是勾股数,不符合题意.
故选:.
【精讲2】(2023秋•萍乡期末)若正整数,,是一组勾股数,则下列各组数一定是勾股数的为
A.,, B.,, C.,, D.,,
【答案】
【分析】根据勾股数的概念进行分析,从而得到答案.
【解答】解:正整数,,是一组勾股数,根据题意,不妨设最大,则:,
.,,,
,
,,不一定是勾股数,故错误;
.,,,
,
,,不一定是勾股数,故错误;
.,,,
,
,,一定是勾股数,故正确;
.,,,
,
,,不一定是一组勾股数,故错误.
故选:.
【精讲3】(2023秋•沈河区期末)下列四组数,是勾股数的是
A.0.3,0.4,0.5 B.30,40,50 C.6,7,8 D.,,
【答案】
【分析】根据勾股数的定义:有、、三个正整数,满足,称为勾股数.由此判定即可.
【解答】解:.