第3单元 第16课 明的科技、建筑与文学-【课课帮】2023-2024学年七年级下册历史同步作业(统编版)(辽宁专用)

历史·七年级下册 33 第 16课　明朝的科技、建筑与文学 答案见54页 1基础夯实 知识点 1 科技名著 1./ 2022江西南昌期末 /　 下图是我国古代一部科技 著作的插图,画面直观生动地记载了我国古代 的造缸和采煤技术。这部著作是 ( ) A.《齐民要术》 B.《天工开物》 C.《农政全书》 D.《本草纲目》 2./ 2022辽宁沈阳期末 /　 郭沫若云:“医中之圣,集中国 药学之大成《本草纲目》乃1 892种药物说明,广 罗博采,曾费三十年之殚精……伟哉夫子,将随 民族生命永生。”文中“夫子”是指 ( ) A.张仲景 B.李时珍 C.宋应星 D.徐光启 知识点 2 明长城和北京城 3./ 2023辽宁葫芦岛月考 /　 “以势若游龙的身姿穿群 山,越峻岭,奔腾万里,浩然大气,堪称一部以 建筑写就的中华民族的史诗。”与这段描述有 关的中国古代建筑是 ( ) A.都江堰 B.隋朝大运河 C.灵渠 D.明长城 4./ 2022山东日照期末 /　 明代长城的修建因地制宜, 就地取材,挖壕筑墙省工省料,以一道或多道 绵延伸展的墙体为干线,构建了多层次、纵深 的防御体系。这体现了长城是 ( ) A.商品贸易的主要场所 B.地区交流的重要通道 C.完备的军事防御体系 D.劳动人民的智慧结晶 5.明朝北京城是典型的大一统王朝的都城,全面 体现了中国优秀传统文化和古建筑艺术的精 髓,被联合国列入《世界遗产名录》。其中被称 为紫禁城的是 ( ) A.宫城 B.皇城 C.内城 D.外城 知识点 3 小说和艺术 6.在创作《三国演义》时,罗贯中依据《三国志》等 典籍提供的历史框架,清晰地梳理了三国矛盾 斗争的主线,有条不紊地展开了故事情节。这 说明《三国演义》 ( ) A.是研究三国历史的一手资料 B.从历史事实中积累创作素材 C.与《三国志》的可信度一样 D.科学呈现了三国鼎立的形成 2能力培养 7./ 2023四川绵阳期末 /　 《本草纲目》中记载了曼陀罗 花:“相传此花笑采酿酒饮,令人笑;舞采酿酒饮, 令人舞。予尝试之,饮须半酣,更令一人或笑或 舞引之,乃验也。”材料体现了李时珍 ( ) A.重视传统经验的总结 B.选材着眼于现实生活 C.实践求证的科学精神 D.探索中不断追求创新 8.明朝时期,汉蒙双方在长城沿线开设官方、民 间交易,双方在思想、生活习俗等方面相互影 响。这表明长城 ( ) A.体现人与自然和谐相处 B.布局合理工程坚固 C.成为民族间交往的纽带 D.整体防御功能强大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 34 3素养提升 9./新课标·史料实证 /　 请你阅读材料,回答问题。 材料一 图 1　《本草纲目》中的药材插图 图 2　《天工开物》插图 图 3　《农政全书》书影 (1)请你从图1、图2和图3科技著作中任选一 本进行简介。(提示:作者、影响、价值) (2)指出我国古代的科学家们有着怎样的宝贵 精神。 材料二 图 4 图 5 (3)请写出图4中①、②两处的名称。图5建筑 群的核心是什么? 请你分析北京城的特征。 材料三 我们今天所看到的长城,主要是明代 修筑的。长城处于北方游牧地区与农耕地区 的连接线上,在它附近的多民族聚集的地区, 建立了许多农牧贸易场所,使长城同时成为各 民族交往的纽带。 (4)万里长城常被人们视为中华民族精神的象 征,分析这其中的寓意。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �