4.1《望海潮》课件 2023-2024学年统编版语文选择性必修下册

东南形胜 望 海 潮 部编教材高中语文 选择性必修（下册） 第一单元 课堂导入 北方外族人，打马过江，进入江南 投鞭断流：把马鞭全部投入江中就能截断水流。 形容人马众多，兵力强大。 了解作者柳永以及词的相关常识，了解创作背景； 反复诵读诗歌，梳理层次，理解词的内容； 品味词中富有表现力的语言，赏析铺陈和点染手法； 感受宋初杭州物阜民丰的盛景，理解作者的写作目的。 学习目标 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” “杨柳岸，晓风残月，此去经年，应是良辰美景虚设” “云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯” “想当年，空运筹决战，图王取霸无休” 柳永与词 柳永，北宋词人，原名三变，字耆卿，因排行第七，又叫柳七，福建崇安人，官任屯田员外郎，世称柳屯田。婉约派代表词人。 柳永 -与- 功名 柳永 -与- 风月 柳永 -与- 慢词 走近作者 柳永与功名 他出身官宦世家，少有功名难入朝堂。他曾踌躇满志，入京参加科举，却因真宗所谓“属辞浮糜”遭到谴责而落榜。他愤慨之下所作《鹤冲天·黄金榜上》“忍把浮名，换了浅斟低唱”一时家喻户晓。 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡，何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事、平生畅。青春都一晌。忍把浮名，换了浅斟低唱。 数年间又两次落榜，宋仁宗批评他：“此人好去‘浅斟低唱’，何要‘浮名’？且填词去。”，自此他便自称“奉旨填词”柳三变。仕途就此无望，他愤然离京，开始浪迹天涯。后仁宗亲政，特开恩科，柳永暮年及第，授睦州团练推官。后几经转任，为政有声，以屯田员外郎致仕。 柳永与功名 黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向？未遂风云便，争不恣狂荡，何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。 烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事、平生畅。青春都一晌。忍把浮名，换了浅斟低唱。 柳永与风月 早年他就因迷恋湖山美好、都市繁华，滞留杭州，沉醉于听歌买笑的浪漫生活之中。功名上的失意，更促使他到烟花巷里寻求慰藉，结识了很多乐工歌女，为他们填词作曲。因其浪漫的天性、特别的音乐才能和深入市井的生活境遇，逐渐成为了著名的流行歌词作家。其词的“世俗化”特点，成就了他“凡有井水饮处，皆能歌柳词”的神话。 慢词是宋词的主要体式之一，它与小令一起成为宋代词人最为常用的曲调样式。慢词的名称从“慢曲子”而来，指依慢曲所填写的调长拍缓的词。 他是北宋第一个专力写词的作家，他以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许，被称为“慢词之祖、婉约之宗”。著有《乐章集》。 柳永与慢词 柳永与慢词 2.推动词了的“世俗化”进程，大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言，以俗语、俚语入词 ，雅俗共赏。 3.风格以纤细婉丽、幽怨低回为主，部分也体现豪放雄浑的特点。 1.柳永将词由小令发展为长调。首创或首用词牌100多个，是两宋词坛上创用词调最多的词人。词至柳永，体制始备，为宋词的发展和后继者在内容上的开拓提供了前提条件。 1.词产生于（ 　　），兴盛于（　 ），是一种可以合乐歌唱的新诗体。　　　　 2.因词是诗的变体，故又称（ ），因词“合乐而歌”，故又称（ ）或（ ）因词的句子往往长短不齐，故又称（ ）。 3.（ ）是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容，（ ）是一首词调的名称，它决定词的（ ）、（ ）、（ ）。 　一首词可以没有（　 　），但绝不可没有（　 　）。 隋唐 宋 诗余 曲子 曲子词 长短句 标题 词牌 字数 句数 平仄 标题 词牌 词的相关知识 豪放 婉约 意象 意境 选材 情感 按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。 大且开阔的事物 如大江大河等 气象宏大、慷慨豪迈、意境雄浑 抒发人生志趣，借山水景物， 感古怀今 英雄情结、渴望建功立业、有所作为、敢于抨击时政 小巧而情思细腻的事物，如风雨花鸟等 柔和婉转含蓄的格调 悲欢离合、男女恋情、酣饮醉歌、咏物记事 辞藻华美，多抒情，委婉而缠绵细腻，语言含蓄 小知识 婉约派四大旗帜 “闺语”——李清照（才下眉头，却上心头） “情长”—— 柳 永 （衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴） “别恨”—— 晏 殊 （无可奈何花落去，似曾相识燕归来） “愁宗”—— 李 煜 （问君能有几多愁，恰似一江春水向东流） 干谒诗作为唐代诗歌中较为可观的客观存在，往往因其内容单调、多乞怜语而为人所轻。但是，干谒诗中体现出来的文人干谒心态对研究诗人、诗歌的意义以及干谒