信息必刷卷04（上海专用）-2024年高考生物考前信息必刷卷（上海专用）

绝密★启用前 2024年高考考前信息必刷卷04（上海专用） 生物 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 图文信息类简答题，是上海等级考考察的主流风向。若题目文字信息较多时，要注意充分理解题中相关信息，进行快速分析、判断和迁移，确定试题考查的主要生物学的概念、原理和规律等相关知识，然后做出完整规范的解答。 对于这类题型，主要的解题思路：阅读理解文字材料，筛选有效信息，联系课本确定答题依据的概念与原理等，联系材料组织答案。这类题目考查学生对图解图示的识别能力，知识迁移的能力，整理数据、比较分析、判断等思维能力。 1．肥胖不仅会引起胰岛素抵抗，而且还会引起认知功能障碍，如图表示相关机制。已知肥胖导致外周产生过多游离的脂肪酸FFA、脂多糖LPS和炎症细胞因子TNF﹣α、IL﹣6等，透过血脑屏障作用于神经细胞。大量脂质进入细胞氧化会诱导线粒体产生过多自由基和膜脂氧化剂MDA。同时，NF﹣kB信号通路的激活也抑制了胰岛素受体的磷酸化，一系列因素导致脑内神经细胞中胰岛素信号传导功能减弱并发生胰岛素抵抗。请回答： （1）正常情况下，胰岛素与神经细胞上的受体结合后引起受体磷酸化从而引发信号转导，进一步促进 　 　，从而降低血糖。 （2）据图可知神经细胞膜的功能有 　 　（填字母）。 A.将细胞与外界环境隔开 B.控制物质进出细胞 C.进行细胞间的信息交流 （3）LPS与受体TLR结合后会促进JNK的表达，从而抑制 　 　，引发胰岛素抵抗。TNF﹣α、IL﹣6会促进 　 　分解，从而激活NF﹣kB信号通路引发胰岛素抵抗。 （4）大量游离的脂肪酸进入神经细胞的线粒体氧化分解导致认知功能障碍的原因是　 　 　 　。 （5）前期的研究发现高强度间歇训练能有效改善2型糖尿病小鼠的胰岛素抵抗状态，科学家推测高强度间歇训练可能是通过改变肝脏炎症来缓解胰岛素抵抗，科研人员进行了如下研究，研究主要步骤见下表，请补全表格： 实验步骤 简要的操作流程 适应性培养及初步分组 将30只5周龄雄性小鼠适应性喂养一周。将上述小鼠分为对照组（NC）和高脂饮食模型组（HFD）。NC组饲喂普通饲料12周；HFD组饲喂高脂饲料12周。 胰岛素抵抗小鼠模型建立 给HFD组腹腔注射链脲佐菌素，通过检测①　 　等筛选胰岛素抵抗模型建立成功的小鼠。 实验再分组 再将建模成功的小鼠随机分为安静组（SED）和高强度间歇训练组（HIIT）。 运动训练 HIIT组进行8周高强度间歇性训练。运动期间②　 　组用高脂饲料喂养，其他组用普通饲料喂养。 检测相关指标 用③　 　技术检测相关炎症因子mRNA的含量，并通过一定的技术检测这些炎症因子的含量。 如果推测是正确的，则预期实验结果是④　 　。 2．如图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图，其中字母代表细胞结构，数字代表相关的生理过程，请据图分析并回答下列问题： （1）图中 　 　（填字母）表示溶酶体，它是由 　 　（填细胞器名称）以出芽的形式形成的。溶酶体内部含有水解酶，这些水解酶是在 　 　（填细胞器名称）上合成的。溶酶体的形成过程体现了细胞内生物膜系统在 　 　上的紧密联系。 （2）人体血液中的低密度脂蛋白（LDL），与LDL受体结合形成复合物，以 　 　方式进入细胞，说明其膜的结构特点是 　 　。 （3）从过程⑥～⑨可推测溶酶体具有 　 　的功能。 （4）结构F的作用是 　 　。 3．非编码RNA是近几年的研究热点。DavidP.Bartel实验室的BenjaminKleaveland等4人研究了小鼠脑中四种非编码RNA：Cyrano，miR﹣671，miR﹣7，Cdr1as的相互作用关系，过程如下。请回答下列问题： （1）在非编码RNA合成时，ATP水解产生腺苷一磷酸（AMP）和焦磷酸（PPi）。该反应为非编码RNA的合成提供了 　 　。 （2）miR﹣7有3个亚型：miR﹣7a﹣1，miR﹣7a﹣2和miR﹣7b。敲除miR﹣7a﹣2的小鼠表现为不育，且睾丸、卵巢发育不良，检测发现原因是垂体分泌的 　 　激素减少。还表现为葡萄糖刺激的胰岛素分泌升高。在胰岛中过表达miR﹣7a导致小鼠的糖尿病，原因是：　 　。Cyrano有