专题02 生物的多样性（测试）-2024年中考生物二轮复习讲练测（全国通用）

专题02 生物的多样性 （试题分值：100分 测试时间：60分钟） 一、选择题：本题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。 1．无脊椎动物是一个大家族，下列无脊椎动物所属类群和主要特征的关联正确的是（　　） A．水螅——腔肠动物——身体背腹扁平，有口无肛门 B．蛔虫——线形动物——身体细长如线，有口有肛门 C．蚯蚓——软体动物——身体由许多相似环状体节构成 D．蝗虫——节肢动物——依靠气门进行气体交换 2．如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A．都是多细胞真菌，都由菌丝构成 B．孢子分别着生在结构①和a中 C．结构③和d吸收水分和无机盐 D．细胞内都没有叶绿体，营养方式是自养 3．如图是六种常见的植物，请据图判断下列说法不正确的是（　　） A．图中①②具有而⑤不具有的器官是花和果实 B．将图中所述的六种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列：④→⑥→③→⑤→①→② C．①有两片子叶，其储存营养的结构是子叶，②有一片子叶，其储存营养的结构是胚乳 D．⑥的叶只有一层细胞，它只能生活在阴湿环境中是因为它的根吸水力不强 4．“结构与功能相适应”是一种重要的生命观念。下列结构与功能不相符的是（　　） A．蜥蜴体表覆盖有角质鳞片，利于防止体内水分散失 B．人的肺泡壁由一层细胞构成，利于气体交换 C．家鸽体内的气囊，增大了气体交换面积 D．月季叶的表皮上分布着气孔，利于气体进出 5．“感动中国人物”——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种，造福当地百姓。这种培育方法利用了（　　） A．物种的多样性 B．基因的多样性 C．环境的多样性 D．生态系统的多样性 6．（2023秋•新野县期末）进入秋冬季后，流感频发，流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，下列关于流感病毒的说法，正确的是（　　） A．流感病毒的细胞内有遗传物质 B．可以借助光学显微镜观察流感病毒 C．流感病毒属于动物病毒 D．流感病毒可以在生物体外繁殖 7．生物兴趣小姐对某种植物进行长期观察，并记录其结构特征如下表，据此分析，该植物最可能属于（　　） 结构 根 茎 叶 花 果实 种子 特征 有 有 有 无 无 有 A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．苔藓植物 8．如图是某兴趣小组绘制部分食肉动物的分类系统图解。根据图解判断下列叙述，正确的是（　　） A．同目的动物比同属的相似度更高 B．狼与豹的亲缘关系比狼与狐的近 C．种是分类等级中最大的分类单位 D．狗与狼的共同点比狗与狐的更多 9．小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述，其中错误的是（　　） A．观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜 B．它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等 C．酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行出芽生殖 D．酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌 10．为了适应空中飞行生活，家鸽在其内部构造上出现了一些变化，你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是（　　） A．食量大，消化能力强 B．直肠很短，不存粪便 C．无膀胱，不存尿液 D．体温不恒定 11．下列关于胎生、哺乳的叙述，正确的是（　　） A．哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件 B．胎生提高了哺乳动物的产仔率 C．所有哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后代 D．胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 12．图中字母表示的是鸟类适应飞行的部分结构和特征，下列不正确的是（　　） A．流线型，可以减少空气的阻力 B．翼，鸟类的飞行器官 C．肺和气囊，鸟类的呼吸器官 D．体温高而恒定 13．下列关于生物多样性及其保护的说法，错误的是（　　） A．在可可西里建立藏羚羊自然保护区属于就地保护 B．外来物种入侵可能使当地的生物多样性面临严重威胁 C．保护生物多样性的最有效措施是迁地保护 D．生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源 14．中东呼吸综合征（MERS）是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为：发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状，部分病例会出现肾功能衰竭，小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。该病毒属于（　　） A．植物病毒 B．动物病毒 C．细菌病毒 D．噬菌体 15．到海边散步时，常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是（　　） ①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母 A．①③⑤⑥⑦ B．②③④⑤⑥ C．①③⑥⑦ D．②④⑥⑦ 16．王丽同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（　　） 待区分的生