6.2 集体生活成就我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

优秀影视作品《亮剑》大结局 李云龙在演讲中讲到“一支具有优秀传统的部队，往往具有培养具有培养英雄的土壤，英雄或是优秀军人的出现，往往是由集体形式出现的，而不是由个体形式出现的，他们受到同样传统的影响，养成了同样的性格和气质。” 6.２ 集体生活成就我 一、在集体中涵养品格 情境一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。 情境二：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。 运用你的经验 情境三：早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。 集体氛围对你有什么影响？试举一例说明。 升入初中后，小华被老师任命为学习委员，在小学时从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十足，赢得了老师和同学们的赞誉。集体生活对小华有什么影响？ 1、在集体中能涵养哪些品格？在集体中涵养品格的表现？集体生活对我们涵养品格的作用？ 敬爱的刘老师： 您好！ 谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。 再次感谢您！ 7 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责。 我在班级的角色 承担的责任 班长 学习委员 生活委员 体育委员 值日组长 普通成员 1、在集体中能涵养哪些品格？在集体中涵养品格的表现？集体生活对我们涵养品格的作用？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （1）亮亮是少数民族，不吃猪肉 （2）关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 表示理解和尊重 （3）王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 认真倾听他的建议，合理的话要采纳 （4）同桌丽丽不小心把我的书包拉链弄坏了 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 宽容，说一声“没关系” 11 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 1、在集体中能涵养哪些品格？在集体中涵养品格的表现？集体生活对我们涵养品格的作用？ ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 ②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能 力。 人际交往需要哪些品质和能力 集体生活中，与他人交往，你最在意什么？ 真诚、礼貌、言行一致、尊重他人、被理解 人际交往的基本态度： 人际交往的基本能力： 尊重、宽容、真诚、守信用、平等… 表达能力、理解能力、解决问题的能力… 2、怎样在集体中涵养品格？ (1) 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；要在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 (2) 在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生 活经历和性格特点，要学会彼此接纳、尊重、 理解和包容，学会友好相处。 你知道怎样培养个性吗？ 二、在集体中发展个性 个性：就是个别性、个人性，是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。 这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。 17 著名的法国作家巴比塞说过：“个性和集体融合起来，不会失去个性。相反，只有在集体中，才能得到高度的觉醒和完善”。 你是如何理解以上名言的？ 名人故事 3、集体生活对发展个性的作用？ ①集体生活为我们搭建与他人、与周围世界交往 的平台，使我们的个性不断发展。 　　个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 <前苏联>苏霍 姆林斯基 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。 <法>巴比塞 我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。 有的同学说我小心眼儿踢球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级足球队的队员了。 我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。 我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。 分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。 甲 乙 丙 丁 同学甲过于争强好胜，抗挫折能力差，不利于今后的成长。 同学乙善于调整自己来融入集体，在成长的过程中可以不断认识和完善自我。 同学丙能够发挥自身优点，把握机遇，