3.1 青春飞扬 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

1.3.1青春飞扬 部编版（2016）道德与法治七年级下册 1 青春 青少年充满渴望的表现 年少气盛，青春的力量 在身体里生发，令我们 对未来更加憧憬和向往 我们渴望拥有健美 的身躯、充实的大脑， 渴望自由、渴望飞翔 活动:我眼中的青春 什么是青春？ 有人说，青春是泪水； 有人说，青春是任性； 有人说，青春是无悔…… 谈话小结： 在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。年少气盛，我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 说一说： 1.你眼中的青春是什么样的？ 2.归纳大家的发言，你从中体会到了什么？ 活动小结 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，但青春的探索从来都不会停止。我们要结合自身实际和社会需要，确立人生梦想和追求，展翅飞翔，让青春无悔。 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止 。 为什么青春需要探索？ 激情 自信 自尊 自强 规则 宽容 勇敢 努力 规则 友善 勤奋…… 飞翔的力量： 探究与分享： 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 青春的探索需要自信： 有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立 自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超 坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信让我们充满激情。 不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。--钱学森 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 活动:青春的故事 故事一： 15岁上大学，22岁硕士毕业，26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员，28岁被聘为南京信息工程大学教授，31岁成为博导。如今33岁的他，一手组建了近40人的微机电科研团队，成为团队学术方向带头人——刘清惓的青春，被网友评价为“彪悍”的青春。“每当我感觉无路可走的时候，我就问我自己，‘你的梦想是什么？难道你忘记了’，正是梦想在心中，鼓励我克服了种种困难，走到了今天，并且我现在仍在为梦想而努力”。 故事二：2016年8月21日，中国女排激战四局以3-1翻盘塞尔维亚，斩获2016年里约奥运会冠军，而她们的平均年龄只有24岁。女排精神对于50后、60后、70后来说，是振兴中华；对于80后来说，是拼搏进取；对于90后、00后来说，是砥砺前行、永不言弃。十几亿人的青春、梦想在这里激荡交融，凝聚成泱泱中国梦。 从他们的脸上，你看到了什么？ 自信 自信人生二百年，会当击水三千里 16 贝多芬 霍金 刘翔 他们不断克服弱点，战胜并超越自己，靠着坚强的意志、进取的精神和持久的坚持取得了属于自己的成功。 自强 自信 因为自强 不断进步 越来越自信 获得成功 怎样做到自强？ ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。（重要内容） ②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。（要求） 现在 青春是用来奋斗的 将来 青春是用来回忆的 被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔•卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计出第一件衣服，14岁时成为一名见习时装设计师。然而，他的父母却希望他成为药剂师，是对服装的浓厚兴趣使他使他成为一名出色的服装设计师。30多年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其他产品，在世界上90多个国家出售。如果不是兴趣在起作用，皮尔•卡丹也许只是一名平凡的药剂师。 服 装 设 计 大 师 皮 尔 • 卡 丹 ——史蒂芬·霍金 我的手指还能活动， 我的大脑还能思维； 我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友； 对了，我还有一颗感恩心…… 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。 自强怎样获得 坚强的意志 进取的精神 持久的坚持 22 助力青春 是青春的热情 自信 是青春的态度 自强 23 青春飞扬 成长的渴望 飞翔的力量 1.健美的身躯 2.充实的大脑 3.自由、飞翔 4.理想、信念 1.激荡的青春