7.1 单音与和声 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第三单元 在集体中成长 第七课共奏和谐乐章 单音与和音 ! 个 人 集 体 7.1 E C B · A G F E 一 王 至 来 董 形附 1.理解个人意愿与集体规则的关系；知道如何化解个人意愿与集体 规则的冲突 2.知道个人利益与集体利益的关系以及如何正确处理个人与集体的 关系。学会在集体生活中处理与他人的关系。 3.能有效化解与集体成员之间的矛盾和冲突,提高在集体生活中人 际交往的能力。 热爱集体、涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。 核心素养目标 健全人格 责任意识 重难点 正确处理个人意愿与集体规则的冲突、个人利益与集体利益的关系。 自主学习 2.个人意愿与集体原则发生冲突的原因?P63 .如何处理个人意愿与集体规则的冲突?P64 4.如何认识个人利益和集体利益之间的关系? 5、 在集体中怎样正确处理与他人的关系?P65 6.怎样让集体更和谐?P64-65 1.个人意愿和集体规则的关系?P62-63 个人意愿与集体规则。 M Part1 你在集体生活中遇到过类似的矛盾冲突吗? 遇到过 想一想这些矛盾冲突源于什么?我们该怎么 做? 源于个人与集体的需要不同， 我会遵守和维护共同的规则 教育规则大赏 教育部办公厅印发了《关于加强中小学 生手机管理工作的通知》,通知要求，中小 学生原则上不得将个人手机带入校园。确有 需求的， 须经家长同意、书面提出申请，进 校后应将手机由学校统一保管 ，禁止带入课 堂。许多学校严格按照教育部通知要求，将 手机管理纳入学校日常管理，制定出具体管 理办法，促进学生健康成长。 1、 这个集体规则你愿意接受吗? ①集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共 同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。 个人意愿与集体规则 当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个 人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 城乡居民 基本医保 疗 村 合作医 新型农 基本医保 城镇居民 第七课共奏和谐乐章 单音与和声 个人意愿与集体规则 城乡居民基本医保一体化 个人所得税起征点提高 政府真是为了 广大工新阶层的切身 利益着想。 礼让行人 征点指 8 (1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗? (2)在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的? ③我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之 间存在矛盾甚至冲突。 学校篮球队吸纳我成 为新队员，但考虑到 球队有严格的训练规 定，我不愿参加。 学校严令穿校服。可 是，校服的颜色、款 式我实在不喜欢。 要隔离14天，出门带 口罩，太麻烦了。 我想带手机上学， 可学校不允许。 运用你的经验： 1. 个人意愿与集体规则的关系？ （1）一致时：当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2）不一致时：存在矛盾甚至冲突。 原因 ：一方有不正当或不合理的要求；个人和集体的需要不同。 个人意愿和集体规则产生冲突的原因： 这可能基于一方 有不正当或不合理的要求，也可能个人与集体的需要不同 2、 个人意愿与集体规则发生冲突的原因 教育部印发了《关于加强中小学生手 机管理工作的通知》: 上课想玩手机： 平衡点 ②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和 实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 集体 规则 个人 意愿 合理性 可能性 合理性 1.面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。 2.实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全 对立的。 3.理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的 可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。 .如何处理个人意愿与集体规则的冲突? Part2 让和声更美 M 探究：如何让和声更美？ 情景一： 为贯彻党的二十大，提高思政课的重要性，学校决定每天早读 前加强道法知识的朗读，对于这个规则，你遵守了吗？为什么？ 情景二： 我校每周一要进行卫生大扫除，值周生小亮在写作业，卫生委 员督促他，小亮振振有词“等我把作业写完，再扫地。”谈谈对小 亮行为的看法？ 情景三： 运动会马上就开始了，小亮不小心踩到了同学的脚，同学大喝一声：你没长眼睛？大胆猜想结局会怎样？ 某校七年级3班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里，决定展开这次班会，整治班级纪律问题。 思考：如果大家都不遵守规则，我们的集体会变得怎么样？ 脏、乱、差、不团结、不和谐…… 4.怎样让集体更和谐？