3.1 公民基本权利 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1公民基本权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 1 知识目标 教学重难点 【知识与能力】 知道我国公民享有哪些基本权利，懂得享有这些权利的重要性; 【过程与方法】能够熟练分析各项基本权利，了解宪法保护公民基本权利的规定 【情感、态度和价值观】逐步增强权利意识，进一步感受宪法与每个人的关系。 【教学重点】 选举权和被选举权。 【教学难点】 人身自由 教学目标 公民基本权利 一、政治权利和自由 政治自由 监督权 二、人身自由 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 三、社会经济与 文化教育权利 财产权、劳动权、物质帮助权 受教育权、文化权利 四、其他权利 平等权、宗教信仰自由 妇女儿童和残疾人等特定人群的权利 选举权和被选举权 (1)名誉权 (2)荣誉权 (3)肖像权 (4)姓名权 (5)隐私权 思维导图 宪法是国家的根本大法，宪法与国家前途和人民命运紧密相连，全面推进依法治国必须依宪治国，维护宪法权威，捍卫宪法尊严 3 01 政治权利具体包括？内容有哪些？ 02 人身自由的含义、内容、地位？ 03 社会经济和文件教育权利有哪些？ 04 其他权利有哪些? 05 宗教信仰自由的相关内容? 自主学习 4 思考 ：作为中华人民共和国公民，你的一生享有哪些基本权利？ 政 治 权 利 什么是政治权利，说说公民享有哪些政治权利？ 政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 我国宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，通过各种途径和形式参与国家政治生活。 1、我国公民享有的政治权利 结合图片说一说：选举权和被选举权必须满足哪些条件？ 年满十八周岁 中国公民 没有被剥夺政治权利 8 2.我国公民享有选举权和被选举权的条件和意义： ② 意义： 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 ① 条件： 9 小云在网上看到一些不认同的新闻总喜欢发表自己的评论，有时甚至辱骂他人，妈妈劝阻她，她反驳道：“这是我的自由，你管不着。” 小云的爸爸通过网络实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。 请你对小云和她爸爸的言行进行评析。 小云 言行错误 小云爸爸 行为正确 政治自由 监督权 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 不是无限制的自由，要符合法律规范。 宪法链接： 《宪法》第五十一条规定：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 概念：政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称 【笔记一】我国公民所享有的政治权利： （1）选举权与被选举权P35 ①条件：年满十八周岁的公民，依法拥有政治权利。 ②重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （2）政治自由P35 ①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由 ②重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 （3）监督权P36（仅对国家机关及其工作人员；不能捏造和歪曲事实） ①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有批评权、建议权；对于任何违法失职行为，有申诉权、控告权、检举权。 ②重要性：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 A B D 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 人身自由 通信自由和通信秘密 受法律保护 住宅不受侵犯 C a b d 严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。 （1）乡政府的行为是否违法？ （2）你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？ 探究与分享 请思考： 二、 人身自由 根据我国宪法，人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 1.人身自由的内容 2.人身自由的地位/重要性 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下