内容正文:
第一单元知识体系
第三单元
全面依法治国
全面依法治国
第七课
治国理政的基本方式
第八课
法治中国建设
第九课
全面推进依法治国
的基本要求
我国法治建设的历程
全面推进依法治国的总目标与原则
我国法律发展的历史
马克思主义是我国法治建设的理论基础
全面推进依法治国的总目标
全面推进依法治国的原则
新中国法治建设的成就
夏
7.2全面推进依法治国的总目标与原则
第七课 治国理政的基本方式
统编版高中思想政治必修三政治与法治
第三单元 全面依法治国
中心议题:如何理解
全面依法治国基本方略
道路问题关系全局,决定成败。做任何事情,都要首先认准方向、找准道路,否则就会事与愿违,犯根本性错误。法治建设也是如此。虽然现代国家治理大都强调法治,但是法治模式并没有放之四海皆准的统一标准。“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”一个国家走什么样的法治道路,必须与本国国情和社会制度相适应,穿合适的鞋,走自己的路。习近平总书记说:“全面推进依法治国,必须走对路。如果路走错了,南辕北辙了,那再提什么要求和举措也都没有意义了。全会决定有一条贯穿全篇的红线,这就是坚持和拓展中国特色社会主义法治道路。中国特色社会主义法治道路是一个管总的东西。具体讲我国法治建设的成就,大大小小可以列举十几条、几十条,但归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治道路这一条。”
学习目标
课标要求 核心素养要求 学习任务要求
简述我国法治建设的成就;明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。 政治认同: 认同我国全面依法治国的总目标和原则的正确性,增加我国对建设法治国家、法治政府及法治社会的信心。
科学精神: 理解全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,树立法治思维和法治意识,能够运用法治思维分析生活中的相关案例。
法治意识: 明确全面推进依法治国的原则和具体要求,坚定尊法守法学法的信念。
公共参与: 通过各种渠道参与到国家立法中去,同时个人要学法、法、守法、用法,用法律维护自身合法权益,营造法治中国的氛围。 了解法治建设的重要性
明确全面依法治国的总目标和具体要求
把握全面依法治国的原则
夏
7.2.1全面推进依法治国的总目标
01
全面推进依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系,
建设社会主义法治国家P81—2
中国特色社会主义法治道路,是社会主义法治建设成就和经验的集中体现,是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。在走什么样的法治道路问题上,必须向全社会释放正确而明确的信号,指明全面推进依法治国的正确方向,统一全党全国各族人民认识和行动。
——中共中央文献研究室编:《习近平关于全面依法治国论述摘编》
法治的中西之辨
7.2.1全面推进依法治国的总目标
社会主义法治
资本主义法治
社会本位
人民主体
注重集体秩序
社会主义
追求平等
法治
维护人民平等
无产阶级
资本本位
精英主体
注重个体自由
资本主义
追求自由
法治
维护资本自由
资产阶级
弗洛伊德的非裔美国人被美国白人警察暴力执法致死
2020年5月25日,46岁的弗洛伊德因涉嫌使用假钞在明尼苏达州明尼阿波利斯市一家便利店中买烟遭警察逮捕。 逮捕过程中,弗洛伊德被胸口朝下按在地上,其中白人警察德雷克·肖万用膝盖抵住其后颈超过9分钟,弗洛伊德反复恳求,说自己“无法呼吸”,随后陷入昏迷并失去生命迹象。
全面依法治国的重要地位
7.2.1全面推进依法治国的总目标
法律是治国之重器,良法是善治之前提,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。P81—1
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。P81—3
全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。
02
全面推进依法治国的原则
7.2.2全面推进依法治国的原则
坚持中国共产党的领导
坚持人民主体地位
坚持法律面前人人平等
坚持依法治国和以德治国相结合
坚持从中国实际出发
第一单元知识体系
“我们强调坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,最根本的是坚持党的领导。坚持党的领导,就是要支持人民当家作主,实施好依法治国这个党领导人民治理国家的基本方略。”
社会主义民主政治好比是一场大合唱,人民是主唱,这是民主的声音。法律是乐谱,这是民主的秩序。党是总指挥,这是民主的效率。人民和党都要靠谱,人民既要遵乐谱,又要看指挥,指挥是带领人民靠谱的人。
坚持中国共产党的领导
7.2.2全面推进依法治国的原则
夏
我国社会主义民主政治,好比是一场大合唱,需要人民参与,人民发声,这就是民主。但合唱不是乱唱,更不是噪音杂音,合唱还需要乐谱,这个乐谱就是法律,合唱要靠谱,依法办事,这就是法治。一个好的大合唱光有乐谱