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第四单元 过关检测卷
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制度保障社会公平,D项正确。A项说法绝
6.(1)①任何公民都一律平等地享有宪法和法
对,排除。B项夸大了司法公正的作用,错
律规定的各项权利。(2分)
误。司法案件审理的公正属于公平正义的
②任何公民都必须平等地履行宪法和法律
表现之一,C项不合题意。故选D
规定的各项义务。(2分)
3.D
③我国公民的违法或犯罪行为一律平等地
4.A【解析】本题考查公平正义的守护。漫
依法予以追究,任何组织或者个人都不得有
画中,“司法”为见义勇为者“点赞”,体现了
超越宪法和法律的特权。(2分)】
司法维护公平正义,A项正确。B项在漫画
(2)践行平等,就要反对特权,平等对待他人
中没有体现,排除。守护正义要讲究策略,
的合法权利,平等地承担法律规定的义务:
有时需要见义“智”为,C项错误。D项说法
要敢于抵制不平等的行为,面对职务违法和
绝对,排除。故选A。
职务犯罪等不平等现象,依法积极行使监督
5.C
权,可以拨打“12309”进行举报。(4分)
6.(1)[示例]拾金不昧、尊老爱幼、见义勇为等。
7.法律面前人人平等:公民平等地享有权利、
(两例即可,2分)】
履行义务:平等原则是法律的基本原则之
(2)正义是社会文明的尺度:正义是法治追
一:特权思想和特权现象是对法治精神的践
求的基本价值目标之一;正义是社会制度的
踏:等等。(三条即可,6分)
重要价值:正义是社会和谐的基本条件
考点诊断3公平正义的价值
(两条即可,4分)
1.C【解析】本题考查对公平的认识。世界
(3)[示例]①遵守比赛规则:公平竞争:诚信
上没有绝对的公平,A项错误。正义行为都
比赛;不弄虚作假:等等。(2分)②平等对
是有利于促进社会进步、维护公共利益的行
待:热心帮助:等等。(2分)
为,B项错误。C项说法正确。D项中“相同
(4)①人民法院一审判机关。②人民检察
的机会和权利"说法错误。故选C。
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法律监督机关。(2分)
2.B
第四单元
过关检测卷
3.A【解析】本题考查对正义的认识。①句
一、选择题(共34分)】
的意思是“不惧怕为正义而死,不因侥幸存
1.D【解析】本题考查无法治不自由。漫画
活而高兴”,符合题意:②句的意思是“除去
中风筝“挣脱?不挣脱?”是在无限制的自由
坏人,奖励好人:憎恨坏事,好施善行”,符合
和有限制的、相对的自由之间进行选择。风
题意:③句比喻官员能够公正守法,不畏权
筝应该认识到:无限制的自由只会走向自由
贵,符合题意;④句的意思是“行千里路,要
的反面,导致混乱与伤害:必要的限制是对
从脚下第一步开始”,不合题意。故选A。
自由的保护。①观点错误,②③④观点正
4.A5.A
确。故选D。
6.正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好
2.A3.C4.A5.B6.B
社会的期待和追求:正义作为法治追求的基
7.A【解析】本题考查践行平等的表现。设
本价值目标之一,要求依法保障人们的正当
置“爱心专座”体现了不同情况差别对待的
权利:正义是社会和谐的基本条件。加强社
平等内涵,是践行平等的表现,A项符合题
会保障、正风反腐行为,都是正义的行为,有
意。开展党史学习教育、圆航天梦、守护粮
利于保障人们的正当权利,营造和谐稳定的
食安全均与践行平等无关,B、C、D三项不合
社会环境。(6分)
题意。故选A。
“考点诊断4公平正义的守护
8.A9.B
1.A
10.A【解析】本题考查对公平的认识。题干
2.D【解析】本题考查制度保障公平。题干
材料表明社会公平对于社会的稳定发展具
材料强调了公正高效权威的社会主义司法
有重要意义,我们要增强规则意识,更好地
制度使人们感受到公平正义,这表明正义的
维护公平。①③说法正确。公平是相对
考点梳理时习卷道德与法治
八年级
的,②说法错误。④中“相同的权利和机会”
19.(1)道德角度:杭州市图书馆的做法是正确
说法错误。故选A。
的,做到了尊重他人、平等对待他人。(2分)
11.C【解析】本题考查正义行为。正义行为
法律角度:杭州市图书馆的做法是正确的,
是有利于促进社会进步、维护公共利益的
是尊重他人人格尊严的表现。(2分)】
行为。律师免费为农民工提供法律援助,
(2)践行平等,就要反对特权:践行平等,就
属于正义行为,C项符合题意。A、B、D三项
要平等对待他人的合法权利:践行平等,就
的行为均违背正义的要求。故选C
要敢于抵制不平等的行为。
12.A13.C
(两条即可,4分)】
14.D【解析】本题考查制度保障公平。由漫
20.(1)杨某不是多管闲事。劝阻老人吸烟的
画及其文字说明可知,我国建立全国统一
行为,既有利于自己,也有利于老人的身心
的城乡居民基本养老保险制度,是通过制
健康,是有利于维护公共利益和维护自己
度来保障社会公平的举措,D项正确。A项
合法权益的正当行为,是维护小区居民公
“消除城乡差异”说法错误。B、C两项与漫
共利益的正义行为。(4分)
画内容不符。故选D。
(2)有利于保障公民的合法权利,促进公民
15.D16.D17.C
增强法治观念,自觉履行义务,正确行使和
二、非选择题(共36分)
维护权利:进一步彰显了法律面前人人平
18.这种说法是错误的。
等,司法机关在适用法律时,对所有公民的
自由不是为所欲为,它是有限制的、相
合法权益,都平等地予以保护:有利于维护
对的。必要的限制是对自由的保护,无限
社会公平正义,引导社会风尚,构建社会主
制的自由只会走向自由的反面,导致混乱
义和谐社会:有利于弘扬社会正能量,践行
与伤害。骑电动自行车不遵守交通规则,
社会主义核心价值观:等等。(两条即可,4分)
会导致交通混乱,甚至会对自己和他人的
21.(1)[示例]问卷调查、访谈调查、文献调查
生命安全造成危害。
等。(两种即可,2分)
自由都是法律之内的自由。骑车的自
(2川示例一]题目:公平的重要性是什么?
由必须在遵守交通法律法规的前提下行
答案:公平是个人生存和发展的重要保障,
使。自由的实现不能触碰法律的红线,违
是社会稳定和进步的重要基础
反法律可能付出失去自由的代价。骑车违
[示例二]题目:公平的内容包括哪些?
反交通法规,将受到相应的法律制裁。
答案:权利公平、规则公平、机会公平等
我们要珍惜宪法和法律赋予我们的权
(写出一例即可,4分)
利,自觉尊法学法守法用法,依法行使权
(3)[示例]国家坚持将公共教育资源向乡
利,自觉遵守交通法律法规,做遵纪守法的
村、中西部等地区倾斜:建立和完善社会保
好公民。(8分)
障制度:完善收入分配制度:等等。
【解析】
(两个即可,2分)》
(4)坚守原则立场,敢于对不公平说“不”;
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本题考查自由与法治的关系。
采用合理合法的方式和手段,谋求最大限
个别市民的观,点的具体内福是:骑车
度的公平:通过法律途径维护自身权益。
是个人的自由(每个人都拥有自由),
(两条即可,4分)
辨
个人怎么骑,他人无权千涉(自由可以
不受限制,随意行使)。该观点没有认
识到自由是有限制的、相对的,必要的
期末学情诊断卷(基础)
限制是对自由的保护,观点错误
一、选择题(共34分)】
①阐释对自由的正确认识:②分析拥
1.C2.B3.B
析
有骑车自由的前提条件,说明违反法
4.A【解析】本题考查规范权力运行。漫画
律的后果
讽刺了“不作为、慢作为、不担当”的公职人
结
点明珍视自由的微法
员,其行为的实质是懒政、怠政。人民通过
考点梳理时习卷
道德与法治
入年级下册RJ
13