第十二章 简单机械 考点诊断小卷-【王朝霞·考点梳理时习卷】2023-2024学年八年级下册物理(人教版)

2024-06-07
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.75 MB
发布时间 2024-06-07
更新时间 2024-06-07
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·初中同步考点梳理时习卷
审核时间 2024-03-25
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十二章 简单机械 考点诊断小卷① 杠杆 满分:40分得分: 编者按:该小卷主要考查杠杆的平衡条件、杠杆的应用分类、杠杆作图,其中探究杠杆的平衡条件是本小 卷的重点和难点。 一、填空题(每空1分,共7分)】 乎是小明体重的2倍,无法使用双人跷跷 1.设题新角度模型建构了生活中有很多小妙 板进行游戏。聪明的小明把爸爸拉到四 招,如图甲所示,用钢勺很轻松就可以打 人跷跷板跟前(如图),安排好座位后,就 开饮料瓶盖,模型如图乙,它是以 顺利地玩了起来。聪明的小明是怎样安 (选填“A”或“B”)为支点的 (选填 排座位的呢 ( ) “省力”“等臂”或“费力”)杠杆,手在 A.小明A位,爸爸C位 (选填“C”或“D”)点向下压时会更省力。 B.小明B位,爸爸D位A位B位C位D位 手机 C.小明C位,爸爸A位 D.小明D位,爸爸A位 6.取一根粗细均匀的铁丝,在中点用细线 悬挂起来,铁丝恰好水平平衡,若把其右 第1题图 第3题图 端对折起来,如图所示,则细铁丝( 2.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙应 A.左端下降 B.右端下降 用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的 C.仍保持水平平衡 D.无法确定 杠杆是为了 ;有时却要使用费 秤杆提纽 力杠杆,那又是为了 3.如图所示,自拍杆可以看作杠杆(0为支 秤砣 点),已知自拍杆质量忽略不计,手垂 秤盘 第6题图 第7题图 直于杆的动力F,=6N,图中lc=10cm, 7.(双选)杆秤是我国古代杠杆应用的杰 lom=30cm,ln=40cm,lot=50cm,则手 作。如图所示是我国传统的杆秤,常用 机对杆竖直向下的作用力F,的力臂长为 来测量物体的质量。它由带有刻度的秤 m,F2= N 杆、秤盘、秤砣、提纽等组成。关于杆秤 第 二、选择题(每小题2分,共8分。双选题选 下列说法正确的是 对但不全的得1分,有选错的得0分) A.杆秤利用杠杆平衡来称量物体质量 4.〔河南中考)在下列工具中,正常使用时属 B.只有所测物体的质量与秤砣的质量 于费力杠杆的是 ( 相等时秤杆才能水平静止 A.瓶盖起子 B.食品夹 C.秤杆上50g的刻度比100g的刻度离 C.起钉锤 D.核桃夹 提纽更远 5.〔深圳外国语学校)周末,小明和爸爸在公 D.用杆秤称量物体质量时,B点是杆秤 园玩跷跷板的游戏,但是爸爸的体重几 的支点 考点梳理时习卷物理 八年级下册则 三、作图题(每小题3分,共6分) (3)如图甲所示,在杠杆的左端20cm处 8.选材新风向中华优秀传统文化中医药文化 挂2个50g的钩码,而在杠杆右端10cm 是中华民族悠久历史文化的重要组成部 处用弹簧测力计竖直往下拉,使杠杆在 分。如图是用切刀将黄芪切片的示意 水平位置平衡,g取10Nkg,这时测力 图,请你在图中画出施加在手柄上A点 计的读数F= N:如果测力计沿 最小力F的示意图及其力臂 图中虚线方向向下拉,使杠杆在水平位 置平衡,则测力计读数F F(选 填“>”“<”或“=”)。 (4)杠杆在图乙的水平位置平衡后,用 手使杠杆缓慢地转过一个角度(如图 第8题图 第9题图 丙)后松手,杠杆 (选填“能” 9.真实任务情境如图是阳阳同学做俯卧撑 或“不能”)保持静止。 时的示意图,他重500N,A点为重心,请 画出以0点为支点时重力G的力臂1和 五、综合应用题(共13分) 11.〔郑州市〕如图,将边长为10cm的正方 水平地面对手的支持力F的示意图。 体物块用细线挂在轻质杠杆的A点 四、实验探究题(每空1分,共6分) 处,在杠杆的B端施加竖直向上的力 10.〔扬州市)某学习小组进行“探究杠杆的 F,=30N时,物块刚好离开地面,杠杆 平衡条件”实验。 在水平位置平衡,已知OA=0.3m, OB=0.9m,转轴0光滑且不可移动。 (g取10Nkg) (1)求物块的重力。 (1)实验前,发现杠杆左高右低,这时应 (2)求物块的密度。 将平衡螺母向 (选填“左”或 (3)现将B端的力F,撤去换成F2,F2 10N,方向与水平方向成30°角斜向左 “右”)调节。 上方,杠杆再次在水平位置平衡,求此 (2)调节杠杆水平平衡后,在不同的位 时物块所受的拉力。(在直角三角形中, 置挂不同数量的钩码,使杠杆重新平 30°角所对的直角边等于斜边的一半) 衡,得到下表中的实验数据: ↑F 30° 第 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F/N lfem F/N Lfcm 章 6 5 5 6 owvwwwvwwwwy 2 5 10 10 5 3 15 6 10 4 2 20 8 分析实验数据得到两种结论:①F,+ (,=F2+l2;②Fl=F,2,你认为正确的 是结论 (选填“①”或“②”), 第4次实验中的阻力臂是 cmo 26 考点梳理时习卷物理八年级下册则 第十二章简单机械 朝 考点诊断小卷② 滑轮、机械效率 满分:40分得分: 编者按:该小卷主要考查滑轮及滑轮组的特点,有用功、总功、颜外功和机械效率的概念,影响机械效率 大小的因素,机械效率的计算,其中滑轮及滑轮组的特点、机械效率是本小卷的重点。 一、填空题(每空1分,共10分) 二、选择题(每小题2分,共8分。双选题选 1.在举行升旗仪式时,我们可以看到旗杆 对但不全的得1分,有选错的得0分)】 的顶端有一个滑轮,该滑轮是 (选 4.对物理概念的理解是学好物理的关键。 关于机械效率,下列说法正确的是( 填“动”或“定”)滑轮,它的作用是 A.利用机械越省力,机械效率越高 ,使用时 B.有用功越多,机械效率越高 (选填“能”或“不能”)省力。 C.有用功在总功中所占比例越大,机械 2.如图所示,A、B两个滑轮中,动滑轮是 效率越高 D.功率大的机器机械效率一定高 ,它们组合在一起构成滑轮组,使 5.如图所示,把同一物体分别沿粗糙程度 用它既可以 ,又可以 相同的斜面BA和CA拉到顶端A,所用 :在不考虑绳重、滑轮重和细绳 沿斜面的拉力F,=F2,关于斜面的机械 与滑轮间的摩擦时,物体与桌面的摩擦 效率、的大小关系是 ( 力是90N,匀速移动物体,水平拉力F为 A.71>72 B.71=72 C.71<72 D.无法确定 3.如图甲所示,用拉力F在10s内把木箱 第5题图 第6题图 匀速提升3m(不计绳重及摩擦),此过程 6.如图所示,用完全相同的四个滑轮和两 中拉力F做的总功W随时间t的变化图 根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组,在 象如图乙所示,该滑轮组的机械效率是 各自的自由端施加大小分别为F,和F的 第 80%,则绳子自由端移动的速度是 拉力,将相同的重物缓慢提升相同的 ms,动滑轮重是 N,木 高度(不计绳重和摩擦)。下列说法正确 章 的是 ( 箱的重力是 N。 A.拉力F,小于拉力F ↑W万 90 B.甲、乙两滑轮组的机械效率相同 675 C.甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力 450 225 机械 0 101520 D.甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的 乙 距离相等 考点梳理时习卷 物理八年级下册用 7.〔河南中考改编〕(双选)如图所示,在200N (1)实验中,应沿竖直方向 拉 的拉力F作用下,用滑轮组将重为300N 动弹簧测力计,使物体缓缓上升。 的货物匀速提升,在20s内货物竖直上 (2)甲滑轮组的机械效率是 升了2m。不计绳重及滑轮上的摩擦。 (百分号前保留一位小数),装置乙中 下列说法正确的是 绳端移动距离是 m (3)由计算结果可以确定 (选 填“小明”或“小刚”)的说法是正确的, 这个实验说明了影响滑轮组机械效率 A 的因素是 A.滑轮组做的有用功为400J (4)根据所测数据,请计算一个动滑轮 B.拉力F做功的功率为30W 的重力为 N:通过提高装置乙 C.滑轮组的机械效率为75% 钩码上升的高度h (选填“可 D.此滑轮组提升的货物越轻,机械效率 以”或“不可以”)提高乙滑轮组的机械 越小 效率。 三、作图题(共3分) 五、综合应用题(共12分】 8.〔唐山市)如图,有三个滑轮,请在图中画 10.真实任务情境如图所示,工人要将一箱 出最省力且能改变动力方向的绳子 货物装到卡车上,需要用木板搭建一个 绕法。 斜面。卡车车厢底部离地的高度为1.5m. 所用木板长4m。工人沿着斜面匀速将 重1200N的货物推上车,若该斜面的 机械效率为60%。试问: 当 (1)利用斜面是为了 四、实验探究题(每空1分,共7分)】 (2)工人的推力所做的功是多少? 9.小明和小刚设计了如图甲、乙两种滑轮 (3)工人的推力是多少? 组来提升同一重物,在讨论滑轮组机械 (4)货物沿着斜面运动时受到斜面的 效率时两人产生了分歧,小明认为“甲滑 摩擦力是多少? 轮组的动滑轮个数少,机械效率高”,小 刚却认为“乙滑轮组更省力,机械效率 第 高”。两人谁也说服不了谁,于是决定进 章 行实验来验证自己的猜想是否正确(所 用每个滑轮的重相同,绳重和摩擦忽略 不计),他们在实验中得到的数据如下表: 装置甲装置乙 钩码重GN 4 4 钩码上升的高度h/m 0.1 0.1 绳端拉力FN 1.6 1.4 绳端移动的距离sm 0.3 甲 机械效率刀 71.4% 28 考点梳理时习卷 物理八年级 下册RJ 第十二章 简单机械 重难点强化小卷 杠杆的动态平衡分析 满分:40分得分: 编者按:该小卷主要考查杠杆动态平衡的分析,其中分析杠杆转动过程中力和力臂的变化是本小卷的重点。 一、填空题(每空1分,共9分) 位置的过程中,拉力 (选填 1.〔唐山市)如图所示,0点为杠杆的支点, “变大”“变小”或“不变”):一名质量为 拉力F作用在杠杆B点,此时杠杆在水平 50kg的普通中学生可拉动物块的最大 位置平衡。图中线段 (选填“OA” 重力G为 N。(g取I0Nkg) “OB”或“AB”)的长表示拉力F对支点O 二、选择题(每小题2分,共10分。双选题 的力臂。当拉力F大小不变,方向变为 选对但不全的得1分,有选错的得0分)】 竖直向上时,杠杆会发生 (选填 5.如图所示,行李箱拉杆0A可视为绕0点 “逆时针”或“顺时针”)转动,此时若要 转动的杠杆。若使行李箱始终静止在图 使杠杆在水平位置平衡,物体应向 中位置,下列说法正确的是 (选填“O”或“B”)点移动。 A.缩短拉杆OA,力F减小 2F1 B.将F转至1位置,力F减小 C.将F转至2位置,力F减小 D.力F分别在1、2位置时,其 第1题图 第2题图 大小相同 2.〔扬州市〕如图所示用剪刀将一张纸片缓 6.如图所示,小明用一可绕0点转动的轻 慢地一刀剪断的过程中,阻力臂1 质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他 动力F动 用一个始终与杠杆垂直的力F,使杠杆 (均选填“变大”“变小”或“不变”)】 由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个 3.真实任务情境如图甲是一种落地式海报 过程中此杠杆 ) 架,图乙是海报架的侧视结构示意图, A.一直是省力的 0 水平向右的风将其吹倒的瞬间,支点是 B.先是省力的,后是费力的 (选填“B”或“C”):若要使海报架 C.一直是费力的 抵挡更大的风力,可适当 (选填 D.先是费力的,后是省力的 “增大”或“减小”)∠BAC的大小。 7.用细绳系住厚度不均匀的木板的O处, 第 木板恰好处于静止状态,且上表面保持 风向 水平。如图所示,两玩具车同时从O点 分别向木板的两端匀速运动,要使木板 甲 B 在此过程中始终保持平衡,必须满足的 第3题图 第4题图 条件是 4.如图所示,轻质杠杆可绕O点无摩擦转 A.两车的质量相等 动,AO与OB的长度比为2:1。若始终 B.两车的速度大小相等 以竖直向下的方向拉挂在B端的轻环, C.质量较小的车速度较大登 从图示位置匀速转动杠杆至虚线所示 D.两车同时到达木板两端 考点梳理时习卷物理八年级下册J 29 8.〔无锡市〕一均匀木板AB,B端固定在墙 体的质量 (选填“偏大"“不 壁的转轴上,木板可在竖直面内转动, 变”或“偏小") 木板下垫有长方体木块C,恰好使木板 (4)若提纽向A端移动一小段距离,重 水平放置,如图所示。现用水平力F由 新标出刻度,发现杆秤的称量范围 A向B缓慢匀速推动木块C,在推动过 (选填“变大“变小”或“不变”)。 程中,推力F将 四、综合应用题(共13分) A.大小不变 11.〔重庆市)一个大人和一个小孩坐在跷 B.逐渐增大 跷板上,大人对跷跷板的压力作用点 C.逐渐减小 到转动轴0的距离为0.5m,小孩对跷 7 D.先增大后减小 跷板的压力作用点到转动轴O的距离 9.(双选)如图所示,杠杆在水平位置平衡, 为0.6m,跷跷板恰好处于水平静止状 下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平 态(如图所示)。这时小孩悬空,大人 衡的是 的脚与地面接触的面积S=200cm2, 他对地面产生的压强p=2×10Pa 回答下列问题:(已知:大人的质量 m1=70kg,跷跷板的总长为3m,g取 A.两侧钩码同时向外移一格 10Nkg,忽略跷跷板的重力,转动轴在 B.左侧钩码下增加一个相同钩码,右侧 跷跷板的中央) 钩码向右移一格 (1)求大人受到的重力G。 (2)求小孩的质量m2 C.两侧钩码同时向内移一格 (3)若大人的位置不变,小孩慢慢移动, D.左侧钩码向左移一格,右侧钩码下增 经过10s时间,大人对地面的压力减 加一个相同钩码 小一半(跷跷板仍保持水平静止状 三、实验探究题(每空2分,共8分)】 态),求小孩这个过程中的平均速度。 10.设题新角度创新实验了如图所示是某兴 趣小组自制的一根杆秤,杆秤自重不 计,A点到提纽O点的距离是5cm, 秤砣的质量为0.5kg。(g取10Nkg 第十二章 B 秤砣 (1)在制作过程中,秤杆出现“左低右 高”现象,应向 (选填“左”或 “右”)移动秤砣。 (2)现称量质量m=1.8kg的重物,秤 砣移到B点时杆秤水平平衡,则B点与 O点间的距离是 cmo (3)秤砣磨损后,称量物体时,称得物 30 考点梳理时习卷物理八年级下册则则t=30s时重物所受的拉力 弹性势能全部转化为小球动能,即小球动 F=G=mg=2×10'kg×10N/kg=2×10N 能大于弹簧弹性势能,C错误:因为整个过 (2)(3分)15~45s内塔吊对重物做的功 程中机械能不变,所以在任一位置弹簧的 W。=Pn=2.4×10W×30s=7.2×10°J 弹性势能和小球的动能之和保持不变,D正 重物上升的高度 确。故选AD。 6=W=72×10J 三、实验探究题 F2×10'N =36m 11.(1)(6分)木块C移动的距离转换法 (3)(4分)全程塔吊对重物做功 不能 W=Gh'=2×10N×60m=1.2×10°J (2)(2分)速度 前45s塔吊对重物做的功 (3)(4分)错误 W,=P,=2.4×10W×45s=1.08×10J 没有控制钢球到达水平面时的速度相同 最后12s拉力做的功W2=W-W,=1.2×10°J (4)(2分)减小水平面的粗糙程度(合理即可) -1.08×10°J=1.2×103J 则最后12s拉力的平均功率 第十二章 考点诊断小卷① p=W.12×10J-1×10W 一、填空题 12s 1.B省力D 卷答案 第十一章考点诊断小卷② 2.省力省距离 一、填空题 3.0.32【解析】由题图知,因为力臂是从支 1.弹性势能动能重力势能 点到力的作用线的距离,所以动力F的力臂 2.减小减小增大 为loe=0.1m,阻力F的力臂为low=0.3m 3.A动弹性势更大 根据杠杆平衡条件可知,阻力F,= F loc 4.③⑤②【解析】小球从A点运动到B 点的过程中,质量不变、高度降低、速度增 6N×0.lm=2N 0.3m 大,则重力势能减小,动能增大:小球从B点 二、选择题 运动到C点的过程中,质量不变、高度增大、 4.B5.A6.A 速度减小,则重力势能增大,动能减小。所 7.AD【解析】由题图知,用杆秤称量物体时, 以从A点到达C点的过程中,小球的动能先 杆秤围绕若B点转动,即B点是杆秤的支点, 增大后减小,小球的重力势能先减小后增 测量质量时是根据杠杆平衡原理测量的,A、 大:因为轨道是粗糙的,整个过程中要克服 D正确:由杠杆的平衡条件可知,秤杆水平静 摩擦力做功,所以小球的机械能一直减小。 止时Gl=GELa,lc和l的大小关系不确 5.升高不能无法确定大坝中水的质量大 定,故所测物体的质量和秤砣的质量关系不 小,则无法确定二者水的重力势能大小 确定,B错误;当物体由100g变为50g,物体 二、选择题 质量减小,则G减小,但是1和秤砣的重力 6.A7.B8.B9.D 不变,则秤杆水平平衡时,l应减小,即杆秤 10.AD【解析】由题知,小球从A位置运动到 上的刻度应离提纽更近,C错误。故选AD。 B位置过程中,弹簧弹性形变程度先减小后 三、作图题 增大,则其弹性势能先减小后增大,因为水 平台面光滑,整个过程只有弹簧弹力做功, 所以机械能不变,小球的动能先增大后诚 小,A正确,B错误;小球运动到O点时弹簧 考点梳理时习卷物理八年级下册」 【解析】由图知,连接AO为最大动力臂,则过 90J,动滑轮的重力G。= =30N; A点向下作垂直于AO的力,即为最小力F。 3m 克服木箱的重力做的有用功W=W。 W=450J-90J=360J,则木箱的重力G= W4=360」=120N。 5物 3m 四、实验探究题 二、选择题 10.(1)(1分)左 4.C5.A6.B (2)(2分)②5 7.CD【解析】滑轮组做的有用功W省=Gh= (3)(2分)2> 300N×2m=600J,A错误;由图知动滑轮 (4)(1分)能 上端承担拉力的绳子段数n=2,则拉力F做 五、综合应用题 的功W。=Fs=Fnh=200N×2×2m=800J. 11.解:(1)(4分)根据杠杆的平衡条件,得此 拉力做功的功率P= W鱼=800J=40W,B 20s 时绳子对A点的拉力 600J 卷答案 错误;滑轮组的机械效率?= W三 F=Flm=30N×0.9m=90N W。800J 0.3m 此时物块刚好离开地面,则物块的重力 75%.C正确:此滑轮组的机械效率)=W。 G=F=90N W Ch G G W有+W (2)(4分)物块的质量m= 90N =9kg Gh+ChG+Ga则此滑轮 g 10N/kg 组提升的货物越轻,机械效率越小,D正确。 物块的密度p= m 9kg =9×103kg/m 故选CD V(0.1m)P 三、作图题 (3)(5分)此时动力F的力臂 8⑨ 1 l=1Ln=5×0.9m=0.45m FY 此时物块受到的拉力 F=F' Fl_10N×0.45m=15N 四、实验探究题 人心 0.3m 9.(1)(1分)匀速 (2)(2分)83.3%0.4 第十二章 考点诊断小卷② (3)(2分)小明 动滑轮重力 一、填空题 (4)(2分)0.8不可以 1.定改变力的方向不能 五、综合应用题 2.B省力改变力的方向45 10.解:(1)(2分)省力 3.0.630120【解析】由图知,动滑轮上端 (2)(4分)工人的推力所做的有用功 W有=Gh=1200N×1.5m=1800J 有2段绳子承担拉力,10s内绳子自由端移动 工人的推力所做的总功 的距离s=2s物=2×3m=6m,则绳子自由 Wa= W在=1800J 端移动的速度r==6m =3000J 7 60% Γt10s =0.6m/s:拉力F (3)(2分)工人的推力 做的总功W。=450J,克服动滑轮重力做的 额外功W=(1-刀)W。=(1-80%)×450J= _W.3000J F=- 8 4m 750N 考点梳理时习卷物理 入年级下册RJ (4)(4分)货物沿着斜面运动时克服斜面的 31=9Gl,则F,l=F2,杠杆能保持平衡,B正 摩擦力所做的额外功 确:两侧钩码同时向内移一格,左侧F私三 W=W总-W有=3000J-1800J=1200J 2G·2=4Gl,右侧F2=3Gl=3G,则Fl,≠ 则货物受到斜面的摩擦力 F2,杠杆不能保持平衡,C错误;左侧钩码向 /="-12001 =300N 左移一格,右侧钩码下增加一个相同钩码, 4m 左侧F,4=2G.41=8Gl,右侧F弘2=4G2l= 第十二章 重难点强化小卷 8Gl,则Fl=F,杠杆能保持平衡,D正确。 故选BD 一、填空题 三、实验探究题 1.OA逆时针B 10.(1)(2分)右 2.变大变大 (2)(2分)18 3.C增大 (3)(2分)偏大 4.不变250 (4)(2分)变大【解析】若提纽向A端移动 二、选择题 一小段距离,则阻力臂变小,最大动力臂变 5.B 大,秤砣的重力不变,由杠杆平衡条件知, 卷 6.B【解析】由图可知动力F的力臂始终保 称得物体的最大重力变大,即杆秤的称量 答案 持不变,记为,重物的重力G不变,在杠杆 从竖直位置向水平位置转动的过程中,重 范围变大。 四、综合应用题 力的力臂由0逐渐增大,记为,当2< 11.解:(1)(2分)大人受到的重力 时,杠杆是省力杠杆:当2>,时,杠杆变为 费力杠杆。故选B。 G=mig 70 kg x 10 N/kg 700 N (2)(5分)大人对地面的压力 7.C【解析】木板原来是平衡的,两玩具车 同时从O点向木板的两端匀速运动,若保 Fs=pS=2×10Pa×0.02m2=400N 大人对杠杆的压力F,=G-F支=G一Fs= 持木板平衡,根据杠杆的平衡条件可得 700N-400N=300N G,l=Gl2,即mgut=mg,,可得m,= 小孩的重力 m2。故选C。 8.B【解析】水平力F由A向B缓慢匀速推 G2=F2= F,4_300N×0.5m =250N 12 0.6m 动木块C,木块C对木板支持力的力臂在减 G2250N 小,木板的重力及其力臂均不变,根据杠杆 小孩的质量m,= 10 N/kg =25kg 平衡条件可知,木块C对木板的支持力逐 (3)(6分)大人对杠杆的压力F,'=G,-F支'= 渐增大,则木板对木块C的压力也逐渐变 2×400N= G-F'=G二2FE=700N- 大,根据影响滑动摩擦力大小的因素可知, 500N 木块C和木板间、木块C和地面间的摩擦力 均逐渐增大,又木块C做匀速直线运动,受 此时小孩到O点的距离 力平衡,故推力F也逐渐增大。故选B。 g=E=f4=500yx05m=1m F2 G 250N 9.BD【解析】两侧钩码同时向外移一格,左侧 小孩这个过程中移动的距离 F41=2G41=8Gl,右侧F2=3G·31=9Gl,则 s=l2'-l2=1m-0.6m=0.4m F4,≠F2,杠杆不能保持平衡,A错误;左侧 小孩这个过程中的平均速度 钩码下增加一个相同钩码,右侧钩码向右移 一格,左侧F,l,=3G·31=9G,右侧F2=3G 0==0,4m=0.04m t 10s 考点梳理时习卷物理八年级下册J

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