7.1燃烧和灭火练习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

燃烧和灭火练习题 一．选择题 1．分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（　　） A．空气污染物：二氧化碳、二氧化氮、PM2.5 B．化合物：一氧化碳、液态氧、高锰酸钾 C．混合物：食盐水、冰水混合物、冰红茶 D．化石燃料：煤、石油、天然气 2．老子《道德经》上说：“水善利万物而不争。”这道出了水具有滋养万物生命的品性。下列关于水的叙述不正确的是（　　） A．部分结冰的蒸馏水属于纯净物 B．活性炭可以净水利用的是它的吸附性 C．水电解时产生氢气和氧气的体积比约为2：1 D．水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点 3．安全重于泰山，下列处理事故的方法错误的是（　　） A．电器着火应先切断电源，厨房油锅着火时用锅盖盖灭 B．灾发生后应用湿布捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119 C．夜间厨房煤气泄漏时，开灯检查并打开门窗通风 D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 4．小红在家学做番茄炒蛋时，做好后关闭燃气灶阀门以熄灭燃气，采用的灭火原理是（　　） A．隔绝氧气 B．降低可燃物的着火点 C．清除可燃物 D．降低可燃物的温度 5．关于燃烧与灭火有很多成语，相关解释错误的是（　　） A．火上浇油是补充可燃物，使燃烧更旺 B．釜底抽薪的目的是清除可燃物，从而灭火 C．钻木取火是利用钻木提升温度达到木材的着火点，实现燃烧的目的 D．杯水车薪指的是水太少，不能降低柴草的着火点，达不到灭火的目的 6．下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是（　　） A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间 B．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 C．图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动 D．由图d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火 7．每年的11月9日是我国的消防安全教育日。关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是（　　） A．面粉厂和加油站应严禁烟火 B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C．为方便充电，手机充电器一直连接电源 D．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿抹布盖灭 8．下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是（　　） A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 B．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积 C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭 D．物质与氧气发生的化学反应就叫做燃烧 9．下列处理方法合理的是（　　） A．进入煤矿矿井之前，先要用燃着的蜡烛做“灯火试验” B．酒精洒落桌面并着火，立即用水浇灭 C．厨房燃气泄漏，立即打开排气扇 D．档案室发生火灾，用二氧化碳灭火器灭火 10．推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是（　　） A．分子能构成物质，所以物质都是由分子构成 B．离子是带电的微观粒子，所以带电的微观粒子都是离子 C．由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质只含有一种元素 D．燃烧都伴有发光、放热现象，则有发光、放热现象的一定是燃烧 11．如图为探究燃烧条件的实验，下列有关该实验的说法错误的是（　　） A．铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧 B．向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧 C．热水的作用是既提供热量又隔绝空气 D．升高水的温度，铜片上的红磷也能燃烧 12．如图，有关燃烧的条件的实验，下列说法正确的是（　　） A．铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点 B．热水的作用只是提供热量 C．烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中 D．红磷燃烧与白磷燃烧产物不同 13．人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中，不合理的是（　　） A．炒菜时不慎油锅起火，可以盖上锅盖灭火 B．察觉厨房燃气泄漏后，立即开灯检查 C．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的 D．增大氧气的浓度可以促进燃烧 14．如图所示图标中，属于“塑料包装制品回收”标志的是（　　） A．B．C．D． 15．用如图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃（所放白磷、红磷均为绿豆大小，锥形瓶中的白磷a与红磷c被铜片隔开）。下列有关说法错误的是（　　） A．实验过程中气球会持续膨胀 B．白磷a燃烧而白磷b不燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气 C．铜片的作用是防止白磷a燃烧时火星溅到红磷c上 D．白磷a燃烧而红磷c不燃烧，说明可燃物燃烧温度需要达到着火点 16．很多成语蕴含着丰富的化学原理。下列对有关成语中燃烧和灭火的原理解释不正确的是（　　） A．釜底抽薪——移除可燃物 B．火上浇油——增加可燃物 C．钻木取火——提高可燃物着火点 D．煽风点火——促进空气流通，提供充足的