2.4 光和颜色（第2课时）（教学课件）-【上好课】七年级科学下册同步备课系列（浙教版）

第4节 光和颜色 （第2课时） 第2章 对环境的察觉 科学浙教版 七年级下册 光的色散 01 物体的颜色 02 看不见的光 03 学习目录 了解太阳光的组成， 知道白光是复色光 01 知道物体颜色的成因 02 了解紫外线和红外线 03 学习目标 新课导入 上节课我们学习了光源、光的传播以及光速的相关知识，光与我们的生活息息相关，自然界有很多光的现象，如雨过天晴，有时天空会出现美丽的彩虹，瑰丽而梦幻，关于它的传说有很多，在女娲补天的神话中，彩虹是女娲补天时使用的五色石发出的彩光，那你知道它是怎样形成的吗？ PART 01 光的色散 新知讲解 光的色散 01 活动：让一束太阳光照射到三棱镜上，这束光通过三棱镜后会产生什么现象？ 我们可以看到太阳光通过三棱镜后出现一道彩色的光带，像彩虹一样，如图所示，红色的光在最上边，紫色的光在最下边，彩色光带中的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的。 注意：不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同，红光的偏 折程度最小，紫光的偏折程度最大。 光的色散 01 早在1666年，英国物理学家牛顿就做过这样的实验：他让太阳光穿过一条狭缝，射到三棱镜上，从棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，彩色光带中的颜色是按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列的，从而发现了光的色散现象。 上述实验表明：白光(太阳光)通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。白光是由多种色光混合而成的。我们把不能再分解的光叫做单色光，由单色光混合而成的光叫做复色光。 注意：不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 光的色散 01 活动：在盛有水的脸盆里斜着放一面镜子，然后，试着把太阳光反射到纸上。不断地调整镜子的角度，在某一个角度上你可以观察到七色的光。这是因为水和镜子能把光分解成七种颜色，再通过镜子反射出去的缘故。 物体的颜色 PART 02 新知讲解 物体的颜色 02 我们周围是一个五彩缤纷的世界。你也许会思考这样一个问题：物体为什么会五颜六色？ 1.透明物体的颜色 活动：让太阳光透过纸板的圆孔，照到白纸上，先后 将红、蓝、绿三种透明的塑料薄膜蒙在纸板的圆孔上， 你在白纸上会看到： 红色的塑料薄膜通过的光呈 色（说明只通过了 光）； 蓝色的塑料薄膜通过的光呈 色（说明只通过了 光）； 绿色的塑料薄膜通过的光呈 色（说明只通过了 光）。 红 红 蓝 蓝 绿 绿 物体的颜色 02 实验结论：透明物体的颜色是由它能够透过的色光决定的，同时吸收了其他颜色的光。 物体的颜色 02 2.不透明物体的颜色 活动： 实验过程 实验现象 实验结论 红光照射白色物体上 物体呈红色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。 若所有色光均被反射，则物体呈现白色； 若所有色光全被吸收，则物体呈现黑色。 红光照射红色物体上 物体呈红色 红光照射蓝色物体上 物体呈黑色 红光照射黑色物体上 物体呈黑色 物体呈现各种色彩也是因为它能反射不同颜色的光。例如，呈红色的物体是因为它只反射（或透过）红色光，而其他颜色的光几乎都被吸收了。当只用一束红光（或其他非蓝色的光）照射呈现蓝色的物体时，红光被吸收，物体便会呈现黑色。 物体的颜色 02 我们看到物体的原因是眼睛接收到了物体反射出来的光。 ①物体呈现各种色彩也是因为它能反射不同颜色的光。 ②白色的物体能反射所有照射在它表面的光，眼睛接收到的是含有各种色光的混合光，因此感觉是“白色”的。 ③黑色物体是因为它吸收了所有照射在它表面的光，眼睛接收不到来自它的反射光，因此，感觉是“黑色”的。 物体的颜色 02 思考与讨论 1.为什么窗玻璃看上去一般是透明的？ 一般的窗玻璃能够透过所有的色光，眼睛接收到的是含有各种色光 的混合光，因此看上去是无色透明的。 2.商场里买的衣服，回到家一看可能会与你在商场中看 到的颜色不一样。那是为什么？ 因为太阳光中的色光最全，而且各种色光的强度也比较均匀，太阳 光照在衣服上，反射出的色光就是衣服上的各种颜色。而商场里常 用日光灯，日光灯的色光不全，偏重靛、紫光，所以不管什么颜色 在日光灯下都带有一点灰暗的色调。我们常说的“夜不观色”就是 这个道理。 物体的颜色 02 人们发现，红、绿、蓝三种色光混合能够产生各种色彩，因此把红、绿、蓝三种色光叫做光的三原色。彩色电视机画面上丰富的色彩就是由光的三原色混合而成的。不同颜色的颜料混合也能够产生各种不同的色彩。那么，你知道吗，颜料的三原色是什么？问问喜欢绘画的人，找出答案。 红、黄、蓝 光的三原色 物体的颜色 02 探究新知：植物叶子的颜色 植物的叶子看上去大多是绿色的，这是因为植物叶子中含有的叶绿素对绿光反射能力强，所以我们看