语文园地一 第二课时（课件）-2023-2024学年语文四年级下册统编版

第二课时 语文园地 1 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 词句段运用 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 词句段运用 璀璨 形容珠玉等光彩夺目。 车水马龙 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 肥沃 土地含有较多适合植物生长的养分、水分。 贫瘠 pín jí 静谧 安静。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 ——《乡下人家》 炊烟袅袅 人们做饭时徐徐轻烟回旋上升， 随风而逝的景象。 鸡犬相闻 鸡鸣狗吠的声音都能听得到， 指人烟稠密。 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 词句段运用 第一行词语描写的是城市生活，第二行词语描写的是乡下生活。 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 从“繁华、璀璨、高楼林立”这些词语，我体会到城市生活是灯火通明、人多热闹的。 从“肥沃、静谧、炊烟袅袅”这些词语，我体会到乡下生活是恬静、温暖而又美好的。 根据句子意思，选词填空。 城市越来越（ ），到处（ ）。白天，大街小巷（ ）；夜晚，到处灯光（ ），（ ）。 肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌 （ ）的村庄最好，（ ），河流两边是（ ）的土地。傍晚时分，农民满载而归，家家房顶（ ），好一派（ ）的乡村风光。 繁华 高楼林立 车水马龙 璀璨 灯火辉煌 依山傍水 肥沃 炊烟袅袅 静谧 鸡犬相闻 小练习： 请你从每行中选择两三个词语描绘城市生活和乡下生活。 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 你还知道哪些描写城市和乡下生活的词语？ 城市生活： 霓虹闪烁 灯红酒绿 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人流如潮 商店林立 鳞次栉比 琳琅满目 四通八达 纵横交错 花坛草坪 乡下生活： 瓜棚豆架 房前屋后 阡陌交错 鸡群觅食 鸭子戏水 草长莺飞 日出而作 日落而息 雨后春笋 瓜果飘香 稻谷飘香 落英缤纷 繁华 璀璨 高楼林立 车水马龙 灯火辉煌肥沃 静谧 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 城市生活： 霓虹闪烁 灯红酒绿 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人流如潮 商店林立 鳞次栉比 琳琅满目 四通八达 纵横交错 花坛草坪 乡下生活： 瓜棚豆架 房前屋后 阡陌交错 鸡群觅食 鸭子戏水 草长莺飞 日出而作 日落而息 雨后春笋 瓜果飘香 稻谷飘香 落英缤纷 请同学们自由朗读下面的句子，找出每段的关键词句，说说分别描写什么特点的画面？ 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。他们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。 自然、和谐的田园风景图 迷人的海岸风景图 说一说：这两个例句在表达上有什么共同特点？ 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。他们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。 分项列举再总说，每句话的最后都是对前面景物总体印象的概括。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。他们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。 例句中分项列举了哪些景物？请你圈出来。 （ ）的红霞 （ ）的微风 （ ）的（ ）的鸟儿 （ ）的海鸥 （ ）的沙滩 （ ）的浪花 例句中是怎么形容这些景物的？请填上词语。 天边 向晚 头上飞过 归巢 飞翔 金色 泛着泡沫 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。他们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 飞翔的海鸥，金色的沙滩，泛着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。 先分项列举再对前面景物总体印象进行概括。 观察下面三幅图画，给这三