内容正文:
第5单元 在线沟通交流
U5-3 文明规范的互动交流
三年级
视频中的同学是如何上网的?
说一说你们身边有这样的行为吗?
导入
导入
在网络上,我们不仅可以方便地分享信息与资源,还可以与他人在线互动交流。
前面课程中,我们可以利用收发电子邮件的方式,还可以使用即时通信工具在线发送文字、图片、实时语音和视频等。
在线互动交流的方式
第一部分
在线互动交流的方式
Q: 我们该如何与身在远方的朋友交流呢?
……
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在线互动交流的操作
第二部分
在线互动交流的实践操作1
请同学们将有关赏花踏青的信息介绍发布到网络空间中,并邀请其他同学浏览查看。
在线互动交流的实践操作2
看一看谁的网络日志最受欢迎,看谁的点赞最多,评选出最受欢迎的同学。
个人网络空间的信息分享与互动交流1
在线互动交流的方式
个人网络空间的信息分享与互动交流2
在线互动交流的方式
在线互动交流的实践操作3
登录“国家中小学智慧教育平台”,查找与传统节日相关的主题内容。你能根据主题内容进行在线活动吗?
在线互动交流的实践操作4
使用了哪些互动交流的方式?这些互动方式有什么不同?
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在线互动交流的规范
第三部分
在线互动交流的规范
小组讨论:在网上进行交流时,需要注意哪些网络文明规范?
身边的优秀资源很多,如中国传统节日等,这些资源我们可以直接分享发布吗?为什么?
你会对优秀作品表达自己的感受及观点吗?
……
在线互动交流的规范
实践操作:尝试文明转载、评论和点赞。
在线互动交流的规范1
在线互动交流的规范2
教学实施
规范、文明交流
进行网络互动交流时,我们需要规范自己的用语,礼貌沟通,遵守网络文明公约,合理有效利用网络资源,让网络更好地为我们服务。
知识梳理
文明规范的互动交流
面对面
网络
文明规范
点赞
评论
转载
……
规范用语
礼貌沟通
遵守网络文明公约
合理有效利用网络资源
沟通交流
第5单元 在线沟通交流
U5-3 文明规范的互动交流
三年级
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