3.2 青春有格 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

3.2 青春有格 1 3 1 2 体会“青春有格”“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。 学习目标 培养同学们青春期里的规则、羞耻心、“至善”、慎独等品质和能力。 培养学生的荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有所为，有所不为，能够“见贤思齐”，端正自己的行为，追求理想的境界。 录 目 01 什么是行己有耻 02 如何做到“行己有耻” 03 如何提高辨别“耻”的能力 04 什么是止于至善 05 如何做到“止于至善” 06 榜样的作用有哪些 3 【痛心！染粉发女孩曾和抑郁症抗争半年多】 2023年2月19日，24岁的杭州女孩郑灵华离世， 她曾因粉色头发而遭遇大规模网暴。2022年7月， 在被保研后，郑灵华和爷爷分享录取通知书，照片 分享至社交媒体后，有人指责她染发不“正经”； 批评她不配做老师；甚至攻击她生病的爷爷，以及 用更难听的词语对郑灵华进行人身攻击…… 她因此患上了严重的抑郁，每周需要心理医生 的帮助。同时，郑灵华并没有放弃维权，她说， 希望粉色头发能成为一种抵抗网络暴力的象征。 5 第一目 行己有耻 1、“行己有耻”的含义 P28①② ①一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 人有耻，则能有所不为 ②“行己有耻”意味着我们能真诚地面对自我，闻过则改，知耻而后勇 耻 青春有格—— 行己有耻 7 ①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。 ②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 在行动之前，审查愿望； 在行动之中，监督调节； 在行动之后，反思效果与影响。 2.我们怎样做到“行己有耻”？ 8 卢梭《忏悔录》中忏悔了他违背道德的小事（真诚面对自己、剖析自己的勇气） 他偷了主人丝巾，却污蔑女仆偷窃，女仆因此蒙受屈辱（深深自责） 事过多年，卢梭一想起此事，内心还隐隐作痛，因此深刻的自省（在行动之后反思自己） “羞恶之心“引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由 在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响 第一目 行己有耻 “羞恶之心” “羞恶之心”的作用 探究二 行己有耻的要求 成都大熊猫繁育研究基地发布《关于不文明行为情况的通报》：高某某（男，53岁），2月12日在熊猫基地参观时，向江月馆室外活动场内投掷物品，工作人员已将杂物清理出室外活动场。鉴于高某某的不文明参观及对大熊猫可能造成危害的行为，禁止其终身再次进入熊猫基地（含熊猫谷）参观。 事件一：高某某，终身禁入！ 事件二：男子拦车辱骂并打砸引擎盖，行拘！ 新华社报道：2024年1月29日，两辆小车司乘人员在徐闻港因排队通行问题引发口角，相关视频在网上传播后引发关注。黑色商务车乘客王某下车站到白色小轿车前，拦车辱骂并用拳头打砸白色小轿车引擎盖，导致引擎盖凹陷。随后，双方各自驾车前行离开。目前，徐闻县公安局已依法对王某作出行政拘留10日并罚款500元处理。 提示：行己有耻要求我们树立底线意识，触碰道德底线、违反法律的事情坚决不做。 近日，杨某某在家中玩游戏时，因游戏有“防沉迷系统”，无法长时间游戏，杨某某在某短视频平台看到有人声称可以破解游戏的“防沉迷”系统，便添加了对方的QQ进行联系，对方称只有按要求照做才能成功破解，随后在对方的哄骗胁迫下，杨某某被骗49000余元。 探究二：行己有耻的要求 事件三：中学生为解除“防沉迷”加QQ好友被骗4.9万 信息时代，如何才能避免未成年人网络成瘾呢？ 2023年，我国网民规模已经达到10.79亿，其中19岁以下的网民人数超过2亿。 道德底线——“触碰道德底线的事情坚决不做” 法律底线——“违反法律的事情坚决不做” 法律底线——“违反法律的事情坚决不做” 第一目 行己有耻 (2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做 2、如何做到“行己有耻” P28-29(1)(2)(3) 探究二 行己有耻的要求 思考：防沉迷系统、法律规定等都是外在约束，如何才能让学生戒掉“网瘾”？ 提示：外在约束能够在一定程度上起到监督作用，更为重要的是未成年人要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 为防止未成年人网络成瘾： 《未成年人保护法》第七十条：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。 《2023中国游戏产业未成年人保护进展报告》：游戏行业未成年人防沉迷工作取得阶段性成果，整体构建起全球最为先进高效的防沉迷系统。 我该怎么办? “今天我们实行无人监考的考试方式考数学，考完后排 名。老师发完卷子就走了，大家都在认真做题。 一会儿，我 遇到一道难题怎么算也不行，看到邻座的同学已经做了出来， ⑤更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强 自控