内容正文:
山东省滕州市育才中学2023-2024学年第二学期单元测试卷
七年级语文:第二单元
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读语段,按要求完成下面题目。
①在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的朝水,在放纵奔流着;我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经厉,这就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
②谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。
③也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩,【甲】看不出他们有什么高深的知识,【乙】看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样地纯洁和高尚,他们的意志是那样地坚韧和刚强,他们的气质是那样地淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样地美丽和宽广!
(1)给下面词语中加点字注音。
放纵( ) 谦逊( )
(2)【甲】【乙】两处填入的关联词语,正确的一项是( )
A.尽管……可是…… B.只要……就……
C.既……又…… D.也许……也许……
(3)写出语段中画浪线句子的修辞方法: 。
(4)语段①中有两个错别字,请找出来并修改。
应将“ ”改为“ ”;应将“ ”改为“ ”。
(5)语段选自课文《谁是最可爱的人》,下面是本文作者的一项是( )
A.朱自清 B.萧红 C.冰心 D.魏巍
二、选择题
2.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A.因为封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,所以要改变这个现状还需更多时日。
B.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。
C.在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满满,对答如流。
D.丽丽同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。
3.下列语句有语病的一项是( )
A.1934年冬,中央红军在突破敌人的湘江封锁线后,翻越了“长征中所过的第一座难走的山”——老山界。
B.红军一路上跨越千山万水,历尽艰辛。
C.红军战士坚强的意志,是保证长征胜利与否的关键
D.同学们看完电影《四渡赤水》后,纷纷表示要学习红军战士不怕困难、勇往直前的精神。
4.下列语句空格处填入的词语最恰当的一项是( )
他们看来是很平凡、很简单的哩,既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的______是那样地纯洁和高尚,他们的______是那样地坚韧和刚强,他们的______是那样地淳朴和谦逊,他们的______是那样地美丽和宽广!
A.品质 意志气质胸怀 B.品质气质意志胸怀
C.气质品质胸怀意志 D.气质胸怀品质意志
5.给下列句子排序,正确的一项是( )
①不知道你曾否为土地涌现过许许多多的遐想?
②当你坐在汽车上,倚着车窗看万里平畴的时候。
③或者,在农村里,看到一个老农捏起一把泥土,仔细端详,想鉴定它究竟适宜种植什么谷物和蔬菜的时候。
④或者,当你自己随着大伙在田里插秧,黑油油的泥土吱吱地冒出脚缝的时候。
⑤当你坐在飞机上,看着我们无边无际的像覆盖上一张绿色地毯的大地的时候。
⑥这里我想来谈谈大地,谈谈泥土。
A.①⑤②③④⑥ B.⑥⑤②③④① C.①③④⑤②⑥ D.⑥③④⑤②①
三、名句名篇默写
6.默写。
(1)万里赴戎机, 。 ,寒光照铁衣。
(2) ,西市买鞍鞯, ,北市买长鞭。
(3) ,天子坐明堂。策勋十二转, 。
(4)《木兰诗》中通过夸张的修辞手法写木兰行军的速度之快表现出军情的紧迫,让人感到战争的紧张氛围的两句是: , 。
(5)《木兰诗》中“ , ”两句概括出战争的旷日持久和战斗的悲壮激烈,将士们经历一次次残酷的战争,有的战死,有的归来。
(6)“扑朔迷离”这一成语出自《木兰诗》,该成语形容事物错综复杂,难于辨别,其原句是: , 。
(7)小文去观看豫剧《花木兰》,看到木兰回家后对镜梳妆的场景,不由得吟诵出“ , ”两句。
四、综合性学习
7.“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“