第十四章 电功率 讲评课 作业设计 2023-2024学年鲁科版物理九年级上册

第十四章 电功率 讲评课 作业设计 一、作业目标: 目标 1 加深对电能、 电功、 电功率、 电热四个概念的理解,能辨析它们之间的关系。 目标 2 会分析动态电路中, 电功、 电功率的大小变化。 目标 3 提高解决实际问题的能力,强化高低档位问题、保护电路问题的解题能力。 目标 4 注重实验细节,仔细审题,正确分析数据书写实验结论,提高实验题得分率。 二、作业评价 目标 对应作业序号及星级 (在做对的题目星级上打钩) 出错原因分析 (计算错误、思路错误、审题不清) 二次检测 目标 1 1 目标 2 2 5/6 目标 3 3 7 9 目标 4 4 8 共得 等级: 评价标准: 优秀:11 良好:10 及格:8 三、课时作业题及自我评价 星级 课时作业题 自我评价 1.(目标 1)(多选)小明家有额定电压相同的微波炉和电视 机各一台,按照每度电 0.5 元的计费标准,将这两个用电器正常 工作 1h 所用的电费绘制成了如图所示的柱状图,对小明家的这两 个用电器,下列判断正确的是( ) A.微波炉正常工作时的电压大于电视机正常工作时的电压 B.微波炉正常工作时的电流等于电视机正常工作时的电流 C.微波炉正常工作时的电功率大于电视机正常工作时的电功率 D.每月在微波炉上用的电费一定比在电视机上用的电费多 E.1h 内电流通过微波炉做的功更多 第 1 题 第 2 题 2.(目标 2)如图甲所示的电路,电源电压不变,R。为定值 电阻,R 为滑动变阻器。闭合开关,滑片 P 从一端滑到另一端的过 程中,电压表示数随滑动变阻器阻值变化的关系如图乙所示。下 列说法正确的是( ) 第十四章 讲评课 A.电路消耗的最大功率为 3.6W B.滑片滑动过程中,电压表与电流表示数之比不变 C.电源电压为 6V D.滑片从最左端向最右端滑动过程中,电流表示数变小 3.(目标 3)在如图所示的电路中,电源电压为 4.5V 保持不 变,电压表量程 0~3V,电流表量程 0-0.6A,滑动变阻器 R 的规 格是“10 1A ”,灯泡 L 标有“2.5V 0.5A ”字样,若闭合开关 S, 两电表示数均不超过所选的量程,灯泡两端电压不允许超过额定 电压,不考虑灯丝电阻的变化,则下列说法正确的是 ( ) A.电流表的示数变化范围 0.3A-0.6A B.灯泡消耗的最小功率为 0.9W C.电路消耗的最大总功率为 2.7W D.滑动变阻器允许调节的阻值范围是 4 -10 自评量表 第 3 题 第 4 题 4.(目标 4)在某次测量小灯泡的电功率实验中,电源电压为 3V,小灯泡的额定电压为 2.5V。 (1)该实验的原理是 。 (2)在如图甲所示的电路中,闭合开关移动滑片,发现:小灯泡 (填“亮 ”或“不亮 ”),电压表 (填“有 ”或“无 ”) 示数。 (3)经分析有一根导线连接错误,请在连接错误的导线上画 “ ”, 并补画出一根导线连接成正确的电路。 (4)小娟改正错误后连接完电路,闭合开关,灯泡就发出了明亮 耀眼的光,小艺立即将开关断开,并告诉小娟在闭合开关前,应 将滑动变阻器的滑片滑到最 (填“左 ”或“右 ”)端,使其阻 值最大,让其起 (填字母)的作用。 A.保护电路 B.控制电压一定 (5)小娟连好电路后,闭合开关,电流表和电压表均有示数,但 发现小灯泡还是不亮,接下来应进行的操作是 A.断开开关,更换小灯泡 B.检查电路是否断路 C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光 (6)电路连接正确后,从滑动变阻器接入电路的最大阻值开始记 录数据,得到小灯泡的 U 图象如图乙所示,则小灯泡的额定功率 是 W,在本实验中,滑动变阻器规格选择的是 (填字母)。 A.10 1A B.15 1A C.25 1A D.30 1A (7)实验过程中, 当电压表示数为 1V 时,滑动变阻器连入电路 的阻值为 (保留一位小数) 第十四章 讲评课 从 5、6 两题中任选一道进行作答 5.(目标 2)如图所示的电路,闭合开关后,当滑片 P 向右移 动时,下列说法正确的是( ) A.灯泡 L 变暗 B 电压表示数变小 C.电流表 A 示数变大 D.整个电路消耗的总功率变小 自评量表 第 5 题 第 6 题 6.(目标 2)甲图是小灯泡 L 和电阻 R 的 I-U 图像。将小灯泡 L 和电阻 R 接入乙图所示电路中,只闭合开关 S1 时,小灯泡 L 的 实际功率为 1W,下列说法错误的是 A.只闭合开关 S1 时,小灯泡 L 的电阻为 4 B.再闭合开关 S2 时,电流表示数增加 0.2A C.再闭合开关 S2 时,电路总功率为 1.4W D.再闭合开关 S2 后,在 1min 内电阻 R 产生的热量为 240J 7.(目标 3)小明妈妈为奶奶买了一个电热足浴盆(如图所示), 内部由加