11《十六年前的回忆》（课件）2023-2024学年-统编版语文六年级下册

李星华 十六年前的回忆 《我的理想》 李星华 十六年前的回忆 回忆录一般会采用倒叙的手法，用第一人称的语气讲述真实的故事，我们可以通过作者的讲述，对文中人物有更多了解，回忆录具有真实性。 回忆录 筹备 李大钊·云纪念 数字空间 4 李大钊·云纪念数字空间 壹 贰 叁 人物介绍 真实回忆 留言纪念 6 壹 人物介绍 7 壹 人物介绍 姓名 籍贯 出生年月 人生经历 取得成就 后世评价 …… 人物介绍 我国最早传播马克思主义的人。 我国最早传播马克思主义的人。 中国共产党的主要创始人之一。 壹 人物介绍 贰 真实记忆 任务一：梳理脉络 理清时间顺序——捕捉画面 任务二：品读回忆 读出清晰画面——描摹画面 任务三：寻不寻常 探究背后原因——解密画面 10 任务一：梳理脉络 理清时间顺序——捕捉画面 任务二：品读回忆 声音再现画面——描摹画面 任务三：寻不寻常 探究背后原因——解密画面 11 任务一：梳理脉络 理清时间顺序——捕捉画面 自学活动单 快速默读课文 思考：作者都回忆了哪些重要的时间点？在这些时间点都发生什么事？ 记录：根据阅读思考的结果进行语言提炼，完成思维导图。   贰 真实回忆 梳理脉络 理清时间顺序——捕捉相片 时间节点 贰 真实回忆 那年春天 4月6日早晨 十几天过去 4月28日黄昏 梳理脉络 理清时间顺序——捕捉相片 时间节点 李大钊 含糊回答 李大钊被捕 李大钊在法庭上 李大钊遇害 贰 真实回忆 那年春天 4月6日早晨 十几天过去 4月28日黄昏 李大钊 早出晚归 李大钊 坚定拒绝 任务二：品读“回忆” 声音再现画面——描摹画面 贰 真实回忆 自学活动单   在文中勾画出描写父亲外貌、神态、言行的句子。 被捕前 被捕时 法庭上 美术课画笔描摹 文字描摹画面 自学活动单   任务二：品读“回忆” 声音再现画面——描摹画面 贰 真实回忆 朗读：将印象最深刻的一句读给大家听，用声音描摹补充画面内容。 将最有画面感的声音收录进数字空间的影音资料库。 勾画：描写父亲外貌、神态、言行的句子。 声音描摹 被捕前： 父亲每天夜里都回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在他旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 被捕时： “没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” 父亲不慌不忙地朝外走去，我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。 法庭上： “父亲仍旧穿着他那件灰布旧袍子，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面那张平静而慈祥的脸。” “父亲瞅了瞅我们，没有说一句话，他的神情非常安定，非常沉着。” 用声音描摹画面 那年春天 01 02 4月6日早晨 十六年前的回忆 1927——1943 贰 真实回忆 18 十几天过去 03 04 4月28日黄昏 贰 真实回忆 19 任务三：感受“不寻常”，探究原因——解密画面 贰 真实回忆 共学活动单 小组学习： 从“被捕前”“被捕时”“法庭上”三个画面中选择一个： 探索：李大钊有哪些“不寻常”之处。 思考：不寻常背后的原因是什么。 在学习过程中，可以随时批注。 随时记录自己产生的问题。 可以联系上下文进行大胆的推测。 小 支架 父亲每天夜里都回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在他旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 任务三：感受“不寻常”，探究原因——解密画面 贰 真实回忆 1927年2月19日：上海工人举行总罢工 1927年3月21日：上海工人举行第三次武装起义 1927年4月12日：蒋介石发动反革命政变，大肆屠杀中国共产党人。 1927年8月1日：南昌起义 1926年3月18日，北京5000多名学生和工人举行抗议游行，抗议活动遭到反动政府残暴镇压，47名爱国师生在这次集会中死亡。中共北方区负责人李大钊走在游行队伍最前面。反动政府发出了逮捕李大钊的通缉令，但他从未退缩。 1927年4月6日，李大钊被捕。  待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧