专题 07 课内阅读-2023-2024学年二年级语文下学期期中专项复习（统编版）

( 【期 中 专项】专题0 7 课内阅读 )命题焦点： ( “ 课内阅读 ”是语文考试中占试题比重较大的一部分， 也是 知识与能力检测的 必考 题，它几乎包含了 课文 的所有知识与能力。题型有 词语的理解 、 句的 理解 、 认识自然段 、 段的 理解 、 篇的 理解，中心的把握 几类 。近年来， 课文 内容 的考察 越来越丰富， 知识点包罗万象 ，除了常见的 数句子 、 自然段 及 课文 片段 内容 理解 外，它还涉及了其他学科的许多知识与能力，例如 阅读能力、写作能力 。这就要求同学们不仅要抓好 课内 知识的复习与能力的提高，更要在平时的学习中，博览群书、留心生活、全面发展。 )根据命题焦点对本册1—4单元做如下复习： (   考   点   梳   理 ) 一、本册(1—4单元)新学知识点 二、阅读方法盘点(1—4单元) (   考   点   演   练 ) 一、课文片段阅读（1—4单元） 第一单元 春天 1.古诗二首 咏柳 ，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 。 1.这首诗的作者是（ ）。 ①贺知章 ②高鼎 2.读完古诗的前两句,我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的( ),就像( )一样,树上的( )垂下来,像万条轻轻飘动的( )。 A.碧玉 B.柳叶 C.柳枝 D.绿色丝带 3.读古诗的后两句,我知道了 就像 一样,裁剪出一树细细的叶子。 4.哪两句诗与本诗描写的是同一个季节?（ ） A.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 B.不解藏踪迹,浮萍一道开。 C.夜来风雨声,花落知多少。 D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 碧玉妆成一树高 二月春风似剪刀 2.找春天（节选） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细　细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出 吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? 1.选择括号里恰当的词语。 2.仿照画横线的句子,续写句子。 ,那是春天的 吗?  3.春天来了,你想到了哪些和春天有关的四字词语,试着积累些吧! 3.开满鲜花的小路 （节选）一 鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊! 鼹鼠先生回答:“我不知道!” 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,孤狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!” 鼹鼠先生回答:“我不知道! 1.从文中找出三对近义词,填入括号内。(6分) （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 2我们在读刺猬太太和狐狸太太的话时,要读出( )的语气。(填序号) 1①疑惑、赞美 ②疑惑、难过 ③赞美、热爱 3.根据短文内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)鼹鼠先生两次说“我不知道”是因为他真的不知道花是谁种的,也不知道刺猬太太和狐狸太太为什么要问他,他感到很烦。（ ） (2)选文中的“一大片”表明了鲜花的数量多,“绚丽多彩”和“五颜六色”表明鲜花的颜色多。（ ） 4.联系课文内容说一说，这些花是从哪里来的？ （节选）二 松鼠太太对鼹(yǎn)鼠先生说 :“我知道了,去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊! 1.请从文中找出“美妙”的近义词,是 。 2.画线的句子中应该重读的字、词有（ ）（多选） A.这 B.啊 C.多么 D.是 3.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的礼物是 。生活中我也收到过“美好的礼物”,那是 送给我的 ，给我带来了