专题01 理解标题含义，体会标题妙处-2024年小升初语文记叙文阅读高频考点（统编版）

2024年小升初语文记叙文阅读高频考点+真题演练（学生版） 专题01：理解标题含义，体会标题妙处 考点解读: 标题是文章的“眼睛”。叙事、写景、抒怀类文章的标题往往具有深刻的含义,或者隐含多重的意思。正确理解这类文章标题的含义或作用,有助于领悟作品的思想内涵、理清文章的写作思路。因此,对标题的理解、分析就显得尤其重要,理解文章标题的含义或作用,也就成了小升初考试中阅读理解的一个重要考点。 命题形式 1.文章题目的含义是什么? 2.文章以……为题目有何妙处？ 3.给文章加题目或换题目。 理解标题含义 体会标题妙处 常考一 如何理解标题的含义。 技巧一：①分析标题字词；②分析标题修辞；③分析内容主旨；④分析背景、线索。 答题技巧 常考二 如何分析标题的作用。 技巧二：①表明写作对象；②贯串全文行文线索；③流露情感主旨；④制造悬念,激发兴趣。 常考三 如何给文章取个合适的标题。 技巧三：在拟标题时一定要注意标题的特点,要紧扣文本,言简意赅。 答题思路 标题的含义=表层含义+深层含义 深层含义 表层含义 标题的含义 字面含义、文中内容 主旨（引申义、比喻义、象征义等） 浅 深 答题模板 题型 模板 A.标题的含义是什么？ 模板1：表面意义+深层意义 B.文章以“......”为题，有何作用？ 模板2：吸引读者注意；明确写作内容；揭示文章主题；点明文章写作思路。 C.文章标题中的“××”（词语）有哪些含义？ 模板3：加点的词语，指......（表面意思），也指...... D.你是如何理解标题的？ 模板4：标题（......）主要有两（三、四.....）层意思：一是......二是......（三是......四是.....） E.拟写标题，或补全标题。 模板5：找文章的线索或中心，可能是核心人物、核心事件、核心事物、作者情感。 1.（2023·甘肃兰州·小升初真题）阅读下面的文章，完成习题。 生命的声音 ①那是发生在一次煤矿透水①事件中的故事。 ②他被困在矿井下，四周一片漆黑。两天两夜了，他的精神已经临近崩溃。 ③他知道自己这一次是在劫难逃了。一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，不说饿死，憋也会把人憋死。他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，大都是在孤独和绝望中精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，先绝望死去。他想：与其这样在孤独无望中熬下去，还不如早些死了，早些解脱。 ④黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体、咀嚼着他的灵魂之外，什么也设有。这时，若有一点儿声音，哪怕是最恶毒的诅咒，甚至是打在脸上的巴掌声，也会让他欣喜若狂，从恍惚中程来，重新振作起来。 ⑤但没有，什么也没有，连一块坷垃②滚动的声音都不再有。 ⑥迷迷糊糊地，他感到光着的膀子上有点痒、下意识的用手去挠。同时，有一个声音响起，声音很小，若有若无，但在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。 ⑦嗡——分明是蚊子的声音。 ⑧他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿又远了，像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。 ⑨这大概也是一只饿极了的蚊子，已临近死亡的边缘。他暗暗地叉了一口气。 ⑩当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动。接，是一只管子扎了进去，吸他的血。 ⑪他如老僧入定③一般，静静地躺在那里，一动不动。 ⑫蚊子吸饱了，飞起来了，嗡嗡地唱着。真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。 ⑬这一刻，他的心宁静极了。 ⑭他知道，他还活着，他不孤单，至少这儿还有一个生命陪伴着他。虽然它那么小那么小，可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他相信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。 ⑮他没有别的吃的，就将煤撮着一点一点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。第六天，一道亮光倾泻而下——他得教了。 ⑯当他被教出时，耳边依然听到嗡嗡的唱歌声。 ⑰他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。 （选自《小小说选刊》，有删改。） 【注释】①［透水］