4.3.2生态工程的实例和发展前景课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修2

2024-03-25
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第3节 生态工程 二 生态工程的实例和发展前景 1 人多地少,资源有限,产出不足。 ①问题: ②对策: 建立农村综合发展型生态工程,实现物质的多级循环利用。 (1)农村综合发展型生态工程 建设宗旨:因地制宜 1.生态工程的实例 主要原理及对应的内容 有效选择畜、鱼等多种生物组成并合理布设 。____原理 作物→粮食、秸秆→人、畜食用→粪便残渣→沼气池→农田→作物。____原理 利用自然生态系统中的成分,增加了就业和经济收入,解决了社会问题。_____原理 自生 循环 整体 ④利用的原理: 1.生态工程的实例 ③案例: 北京郊区的某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。 分析某村综合发展生态工程 思考 · 讨论 ①作物秸秆用来生产食用菌和饲料 青贮 在玉米等作物没有完全成熟时,将果穗和秸秆一起收获切碎,通过厌氧发酵成为牛羊的青饲料。 氨化 利用氨水或氮素化肥处理稻麦秸秆,使之软化适口,提高其作为饲料的营养价值。 分析某村综合发展生态工程 思考 · 讨论 分析某村综合发展生态工程 思考 · 讨论 1.在这一案例中,主要运用了生态工程的哪些基本原理? 2.这一生态系统的结构和功能有哪些特点? 3.这一生态工程有哪些值得借鉴的做法? 整体、协调、循环、自生等。 生态系统中的各组分搭配合理,紧密联系形成一个有序的整体, 实现了物质多级循环利用、能量充分利用,减少了废物排放与环境污染。 这一生态工程实现了物质利用的良性循环,提高了土地产出水平,创造了多种劳动力就业机会,增加了农民收入,促进了经济发展,同时降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。 具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水,为迁飞的鸟类和其他多种动植物提供栖息地,以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。 ①湿地的作用: ②问题: (2)湿地生态恢复工程 1.生态工程的实例 湿地的缩小会导致局部气候恶化、地下水位下降、生物多样性降低、迁飞鸟类绝迹等。此外,湿地的环境污染、生物资源的过度利用等,会导致湿地生态系统严重退化。 采用工程学和生态学措施相结合的方法,使受到干扰的湿地得以恢复;在湿地的周围,还应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等机制恢复其生态功能。 ③对策: 【补充】点源和非点源污染 点源污染是指能够找到具体污染来源的污染,如下水道、工厂排污口等。 非点源污染是指不能准确确定污染发源地的污染,如农田施用农药、化肥对地表和地下水造成的污染。 8 主要原理及对应的内容 废水等污染物的处理 。 ______原理 根据原湿地中物种的分布情况引入动植物。______原理 建立缓冲带,减少人类的干扰、依靠其自然演替等机制恢复其生态功能。______原理 循环 协调 自生 ④利用的原理: 1.生态工程的实例 ③案例: 厦门筼筜湖生态恢复。 厦门筼筜湖 二十字方针:依法治湖、截污处理、清淤筑岸、搞活水体、美化环境 ①问题: ②对策: (3)矿区废弃地的生态恢复工程 1.生态工程的实例 矿藏开采后会造成山体、土壤和植被,及至整个地区生态系统的破坏;还可能产生严重的重金属污染。 采用的措施包括人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等。关键在于植被恢复,以及植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建。恢复矿区生态环境,首先要通过机械方法平整压实土地,人工制造表土;然后,在人造表土上,植树种草。 主要原理及对应的内容 人工进行地表覆盖、植被恢复。_____原理 根据环境引入当地土著物种。 _____原理 搞好矿区经济的同时,实现自然生态系统的恢复。_______原理 自生 协调 整体 ③案例: 赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。 1.生态工程的实例 ④利用的原理: 生态工程的实例和发展前景 案例:萍乡市下埠镇南竹坡自然村 2. 生态工程的发展前景 二、生态工程的实例和发展前景 (1)我国生态工程存在的问题 ①缺乏定量化模型的指导,难以像“精确农业”那样设计出标准化、易操作的生态工程样板。 ②有些设计缺乏高科技含量。 ③生态系统的调控尚缺乏及时准确的监测技术的支持。 ④缺乏理论指导。 (2)我国目前面临的生态危机及对策 ①危机: 人口激增、环境与资源破坏、能源短缺等问题。 ②对策: 发挥生态工程建设的作用,重视对生态环境的保护,更要注重与经济、社会效益的结合。 中华民族传承古老的天人合一理念,在发展中尊重自然、顺应自然、保护自然。今天,古老的智慧融合了现代科学成就,生态工程的发展和应用,将在建设美丽中国的过程中大有作为。 2. 生态工程的发展前景 二、生态工程的实例和发展前景 (3)对生态工程治理应持有的态度 (4)我国生态工程的前景 在肯定生态工程的作用,特别是看到它在恢复、重建受损生态环境方面可发挥重要作用的同时

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