Unit 4 History and Traditions The Internet 知识点练习(1-3)-2023-2024学年高中英语人教版(2019)必修第二册

2024-03-25
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内容正文:

Book 2 unit 4(1) 班级:____________ 姓名:____________ 1、 派生词 1. ___________adj.单独的,个别的 n.个人→___________adv.个别地,单独地 2. ______________n.谜;智力游戏;疑问 vt.迷惑;使困惑→____________ adj. 感到困惑的→___________adj.令人困惑的 3. _________v.应在(某处);适应→_____________n.财产,所有物 4. ________vt.防御;保卫→defence n.防御;保卫→_________ adj.自卫的;防御用的 5. ________ adj.合法的;法律的→_________adv. →_________adj.不合法的;违法的 ___________adj.负责任的→______________ adj.不负责任的 ___________adj.有规律的,定期的→______________adj.不定期的 6. ________ vt.包围;围绕→___________adj.周围的;周边的→ _______________n.环境;周围的事物 7. ________ n.证据;证明→__________adj.明显的;明白的→___________ adv. __________n.区别;差别→__________adj.不同的 _____________n.重要性→____________adj.重要的 __________n.耐心→____________adj.有耐心的 _______________n.信心→______________adj.有信心的 ________________n.方便;便利→_______________adj.方便的;便利的 _________________n.独立→_______________adj.独立的 _________________n.缺席;不在→___________adj.缺席的,不在场的 ________________n.在场;出席;存在→____________adj.在场的;出席的 8. charge v._______ (至少三个词义) 9. ______________vt.宣布;通知;声称→______________n.宣布;声称;(口头)通知_→____________________n.报幕员;宣告者;播音员 10. _________adj.慷慨的;大方的;丰富的→______________adv.→____________n.慷慨;大方;宽宏大量 11. _________adj.热切的;渴望的→________n. →___________adv. 二、中英互译 丰城九中校本资料 1.________________________把…和…连接起来=________________________ 2.______________属于,是…的成员 3._____________为了保卫… 4.__________________________取得成就________________成就感 5.______________________留意 ________________________留意,照看 6.____________________向…宣布… 7.____________________...的数量(接不可数名词) ____________________...的数量(接可数名词复数) 8. 做…的方法: the approach______________; the way_____________; the means ______________ the method _______________________ 9. ___________古建筑;历史建筑10.________________ 牛羊点缀其中 11.__________________________对…有很大影响 12.____________________________被称作英国或大不列颠 13.take______接管;掌管; take off___________(至少三个含义)take in ___________________(至少三个含义)take______记下,拆除 take up_______________________(至少四个含义) 学科网(北京)股份有限公司 $$1. individual adj.单独的,个别的 n.个人→individually ad

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