比例的意义和基本性质课后练习(同步练习)-2023-2024学年六年级下册数学人教版

2024-03-25
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24年春学期人教版数学六年级下册第四单元《比例》——《比例的意义和基本性质》课后练习一 学校:___________姓名:___________班级:___________ 一、选择题 1.在下面各比中,能与∶组成比例的比是(    )。 A.4∶3 B.3∶4 C.∶3 D.∶ 2.下面各组中的两个比不能组成比例的是(    )。 A.10∶12和 B.20∶10和60∶20 C.4∶3和60∶45 D.∶1和 3.4∶5=12∶15,如果内项5增加5,那么外项4应增加(    )才能使比例成立。 A.4 B.5 C.8 D.15 4.盒子里有黑、白两种棋子,先放入一些白棋子,这样使得盒子中黑、白棋子的比是2∶5,然后又放入一些黑棋子,这样使得盒子中的黑、白棋子的比是3∶5。如果放入的黑棋子和白棋子的数量比是3∶7,那么原来盒子中黑、白棋子的数量之比是(    )。 A.6∶5 B.5∶6 C.4∶3 D.3∶4 5.某炼钢厂有一堆铁矿石,用去,又运进210吨。这时炼钢厂里的铁矿石与原来铁矿石的质量比恰好是2∶9,原来铁矿石有(    )吨。 A.1680 B.945 C.2400 D.2160 二、填空题 6.星星、希希、望望乘飞机出门旅行,他们的行李一共有80千克。按规定,每人有可以免费托运一定重量的行李,超出的部分按价格收费。如果他们各自托用自己的行李,星星要付10元,希希要付5元,望望要付9元;如果星星把自己的行李全部分给希希和望望,则希希、望望各付18元,每人可以免费托运行李( )千克。 7.爱观察的明明发现妈妈的自行车前齿轮与后齿轮的齿数比是12∶7。他数了数后齿轮有35个齿。这辆自行车前齿轮有( )个齿。 8.如图,等腰梯形ABCD被对角线分4个小三角形,已知△AOB、△BOC的面积分别是25cm2、35cm2,那么梯形的面积是( )cm2。 9.若4,8,6和m能组成比例,则m最大是( ),最小是( )。 10.京京和奇奇各制作了一面长方形的小旗。 京京制作的小旗长与宽的比是( ),奇奇制作的小旗长与宽的比是( ),这两个比( )组成比例(填“能”或“不能”)。 三、判断题 11.在比例里,若两个内项互为倒数,则两个外项也互为倒数。( ) 12.根据8×3=4×6写成比例是8∶3=4∶6。( ) 13.如果A×=B÷(其中A、B均不为0),那么A∶B=9∶20。( ) 四、计算题 14.直接写出得数。                               15.递等式计算,能简算的要简算。                      16.解比例。 0.6∶=1.6∶0.2                  = 五、解答题 17.餐馆给餐具消毒,要用100毫升消毒液配成消毒水,如果消毒液与水的比是,应加入多少升水? 18.相同质量的冰和水的体积之比是10∶9,一块体积是60立方分米的冰,化成水后的体积是多少?(用比例知识解答) 19.西安钟楼是中国现存钟楼中形制最大、保存最完整的一座钟楼,总高36米。某展馆设计制作了钟楼的模型,模型的高度与实际高度的比是1∶50。模型的高度是多少米?(用比例解) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义可知,比值相等的两个比可以组成比例。 分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例,反之,比值不相等的,就不能组成比例。 【详解】∶=÷=×4= A.4∶3=4÷3= =,比值相等,能组成比例; B.3∶4=3÷4= ≠,比值不相等,不能组成比例; C.∶3=÷3=×= ≠,比值不相等,不能组成比例; D.∶=÷=×3= ≠,比值不相等,不能组成比例。 综上所述,能与∶组成比例的比是4∶3。 故答案为:A 2.B 【分析】比值相等的两个比能组成比例,比值等于前项除以后项。据此,先求出选项中各个比的比值,从而判断两个比能否组成比例。 【详解】A.10÷12=,35÷42=,所以10∶12和35∶42能组成比例; B.20÷10=2,60÷20=3,所以20∶10和60∶20不能组成比例; C.4÷3=,60÷45=,所以4∶3和60∶45能组成比例; D.÷1=5,15÷3=5,所以∶1和15∶3能组成比例。 故答案为:B 【点睛】本题考查了比例,掌握比例的意义和比值的求法是解题的关键。 3.A 【分析】依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,先求出内项5增加5后的数为:5+5=10,进

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