统编版五年级下册道德与法治期中综合训练（1-2单元）

统编版五年级下册道德与法治期中综合训练 一、单选题 1．下列不属于文明有礼的行为的是（　　）。 A．公交车上见到老人主动让座 B．在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。 C．走在校园里主动捡起地面上的纸屑 2．遇到了事情，我们和父母沟通应是（　　）的。 A．被动 B．置之不理 C．主动 3．我们小学生能做到自理自立的表现是（　　）。 A．自己挣钱养活自己 B．不上学照顾妹妹 C．自己收拾自己的房间 4．在公共生活中，我们应该（　　）。 A．心中有他人，心中有集体，心中有国家 B．对他人不遵守公共秩序的行为置之不理 C．只关注自身的利益，不用照顾他人的感受 5．每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。下面做法体现良好家风的是（　　） A．小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了 B．小亮做事总是拖拖拉拉，不求进取 C．爸爸教育我要助人为乐，帮助别人，快乐自己 6．下列行为没有践行文明有礼的是（　　）。 A．在公园吃完零食把包装袋投人垃圾桶 B．在旅游时认真地听导游讲解景点的特色 C．在地铁车厢内用手机大声地播放视频 7．缺乏公共意识的行为会侵害他人和社会的利益，不利于构建平等友善的社会。下列（　　）是缺乏公共意识的表现。 A．乘坐公交车时排队上下车 B．在图书馆借阅书籍保持安静 C．网络商家客服多次打电话向买家催促要好评 8．（　　）规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或停车。 A．高速公路管理部门 B．法律 C．交警部门 9．小明和小话去银行交保险费。到银行后，小华就想领小明往前面插队。小华的行为（　　） A．能够提高行动的效率 B．是破坏公共秩序的行为 C．能够随机应变，将来会大有出息 10．周末，小刚邀请小明踢足球，母亲以快要考试为由，不许小明参加，小明应（　　） A．理解父母的良苦用心，委婉拒绝同学的邀请 B．与父母交流沟通，说清理由，保证不耽误学习 C．哭闹、纠缠，要求母亲同意同学邀请 11．维护公共秩序，共建有序生活，错误的说法是（　　）。 A．需要我们规范自己的行为做起 B．小学生没有责任劝阻不遵守公共秩序的人 C．离不开国家的支持、法治的保障 12．生活中出现占用公路晾晒谷物，影响交通安全的问题，解决的办法是（　　） A．做好宣传工作，让老百姓明白占用公路晾晒谷物的危害和带来的严重后果 B．交通管理部门加强对公路的管理 C．以上都是 二、填空题 13．为保障公共生活的正常秩序，　 　会给公众提供公共设施、设备或 物品。 14．我们要用心　 　和　 　，从家人的　 　，甚至是　 　和　 　中感受他们的爱。 15．“天下之本在　 　。”优秀家风中蕴含着　 　、　 　、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。 16．优秀家风是一种无形的　 　、一种无言的　 　、一部无字的　 　，它潜移默化地影响着我们的　 　，塑造着我们的　 　。 17．我们身边有一些　 　群体，他们需要更多的关爱。我们应当　 　地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。 18．父母对子女有　 　教育的义务，子女对父母　 　 扶助的义务。 19．高要求和　 　体现着家人对我们的爱，我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的　 　和做法得到他们的　 　。 20．随着　 　的增长和　 　的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法　 　，有时还会与家人产生一些　 　。 三、判断题 21．2020年全国人民在抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。 22．家风与每个家庭息息相关，与社会风气无关。（　　） 23．我们自己的小卧室构成我们的私人生活空间。（　　） 24．农村社区是一定地域范围内的农村居民在农业生产基础上所形成的社会生活共同体。 25．参加公益活动能改变人向善，能使我们的社会更和谐。（　　） 26．传承家风是大人的事情，与我们毫无关系。（　　） 27．作为学生，我们只需要在学校做到有礼貌就行了。（　　） 28．《中华人民共和国民法典》规定“父母对未成年子女有抚养教育的义务；成年子女对父母有赡养扶助的义务。（　　） 四、简答题 29．这课我们学到了“四心”沟通法，说说它的具体内容是什么。 30．问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。 31．阳阳的叔叔经常把自己的水果摊摆在路边的行人通道上，你如何看待此类随意占有或浪费公共资源