第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版（2019）选择性必修3

第13课　现代战争与不同文化的碰撞和交流 名师导学 课程标准 学习重点 通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 1.核心概念:民族自决原则、世界殖民体系、民族解放运动 2.关键问题:第一次世界大战对民族民主意识觉醒的影响是什么?第二次世界大战后世界殖民体系瓦解的原因是什么?第二次世界大战后新兴民族国家文化发展在印度、新加坡、韩国和埃及的具体表现有哪些? 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 [重要概念] 1.世界殖民体系: ,也称为帝国主义殖民体系。指的是资本主义世界体系中受 　  压迫剥削的 所组成的 ,于19世纪末20世纪初 。它的形成是资本主义向帝国主义发展的必然,标志着 　  。 资本主义世界殖民体系 帝国主义 殖民地、半殖民地和附属国 体系 最终形成 资本主义对整个世界 统治的确立 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 2.民族民主运动:主要是指 、 人民和一切 反对 、 和 ,争取和维护 的 。 主要针对 , 　  主要目标是 。 殖民地 半殖民地 被压迫民族 殖民主义 帝国主义 霸权主义 民族独立与解放 革命运动 民族革命 殖民主义和帝国主义 民主革命 推翻专制统治 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 3.民族意识: ,亦称“民族性格”。指 在形成和发展过程中凝结起来的表现在 上的 。民族共同心理素质通过民族的 和 的特点表现出来。 民族共同心理素质 各民族 民族文化特点 心理状态 物质文化 精神文化 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 必备知识 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1.第一次世界大战推动民族民主意识的觉醒 (1)第一次世界大战客观上将 的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 (2)第一次世界大战后, 原则成为指导殖民地人民为独立、民主而斗争的武器。 自由、民主与民族独立 民族自决 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 欧洲 帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,在这些帝国的废墟上诞生了一系列 国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图 亚洲 中国 巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败, 　  爆发,中国先进的知识分子开始接受马克思列宁主义,以中国共产党的成立为标志 法属印度支那 在法国参加了共产党,以民族解放斗争来争取国家独立 印度 领导的非暴力不合作运动持续开展,   更加明确地提出要求印度完全独立的政治目标 俄罗斯 2.具体表现 民族独立 五四 运动 胡志明 甘地 尼赫鲁 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 3.影响 (1)形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。 (2)世界殖民体系开始解体。 非洲 埃及 华夫脱党护宪运动 拉美 尼加拉瓜 桑地诺领导的抗美斗争 墨西哥 卡德纳斯总统推行民主化改革 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 [概念解读] 民族自决原则 指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 二、第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 1.背景 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。 (1)第二次世界大战期间, 通过一系列声明、宣言等,在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。 (2)战争结束后,殖民主义急速衰落,亚非拉地区 的发展和 意识广泛传播。 反法西斯联盟 经济 民族民主 名师导学 必备知识 主题探究 随堂训练 2.表现 (1)日本战败,朝鲜独立,中国收复了台湾。 (2)第二次世界大战后,英帝国很快解体。 (3)战后法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》,承认 独立。 3.影响 世界殖民体