内容正文:
6.1燃烧与灭火
第1课时 灭火的原理 课时训练
第六单元 燃烧与燃料
下列关于燃烧的叙述正确的是( )
A.燃烧一定有气体生成
B.燃烧一定有发光、放热现象产生
C.有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D.凡是燃烧一定有火焰产生
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【点拨】
燃烧不一定有气体生成,如铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁固体,A错误;燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应,燃烧一定有发光、放热的现象产生,B正确;有发光、放热现象的变化不一定是燃烧,如灯泡通电发光、放热,C错误;燃烧不一定有火焰产生,如木炭在氧气中燃烧发出白光,D错误。
【答案】B
有关燃烧的说法正确的是( )
A.燃烧一定需要氧气
B.燃烧一定放热
C.燃烧一定生成二氧化碳
D.燃烧一定要点燃
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【点拨】
燃烧不一定需要氧气,如镁能在二氧化碳气体中燃烧,A错误;燃烧放出大量的热,B正确;燃烧不一定生成二氧化碳,如氢气燃烧生成水,C错误;燃烧不一定需要点燃,如白磷能自燃,D错误。
【答案】B
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不慎将少量酒精洒到桌面上着火了,用湿抹布覆盖能灭火的主要原因是( )
A.降低着火点 B.清除可燃物
C.隔氧又降温 D.产生二氧化碳
C
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【2023·北京】下列灭火措施不正确的是( )
A.森林起火,开辟隔离带
B.电线老化短路起火,用水浇灭
C.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭
D.酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧,用湿布盖灭
【点拨】
电线老化短路起火,首先应切断电源,为防止触电,不能用水浇灭。
【答案】B
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【2023·枣庄】下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是( )
选项 实例 灭火方法 灭火原理
A 油锅着火 用水浇灭 使温度降到可燃
物的着火点以下
B 液化气起火 关闭阀门 隔绝空气
C 住宅失火 用高压水枪灭火 降低可燃物着火点
D 森林着火 砍伐出隔离带 移走可燃物
【点拨】
油锅着火不能用水浇灭,因为油不溶于水且密度比水小,浮于水面上,达不到灭火的目的,A错误;液化气起火,关闭阀门,是利用清除可燃物而灭火,B错误,住宅失火用水浇,水蒸发吸热,能降低可燃物的温度到着火点以下,从而达到灭火的目的,可燃物的着火点一般不变,C错误;
森林着火,砍伐出隔离带是利用清除可燃物的原理灭火,D正确。
【答案】D
【2023·黔东南】某商厦发生特大火灾事故,造成309人死亡,7人受伤。法医鉴定结果309人均为中毒窒息死亡。遇到火灾时,下列做法不可取的是( )
A.为尽快逃离火场乘坐电梯下楼
B.逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进
C.一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离
D.用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻
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【点拨】
高层住宅着火时,不能乘坐电梯逃离火场,以防停电时困在电梯内且易形成烟囱效应而造成人的窒息。
【答案】A
【2023·北京模拟】下列关于燃烧的说法正确的是( )
A.通常情况下可燃物有自身的着火点
B.人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧
C.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧
D.可燃物燃烧一定都是发生化合反应
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【点拨】
着火点是可燃物的属性,因此每种可燃物都有自身的着火点,A正确;人类获取能量的方式有多种,如利用太阳能等,并不只有燃烧,B错误;燃烧需要三个条件,即可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,C错误;燃烧不一定是化合反应,如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,不是化合反应,D错误。
【答案】A
下列关于灭火的措施或原理,不合理的是( )
A.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
B.炒菜的油锅着火,立即盖上锅盖,隔绝空气
C.釜底抽薪,清除可燃物
D.实验室熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭
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【点拨】
正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭,易造成触电事故。
【点易错】
破坏燃烧的任一个条件就可达到灭火的效果,但是采取措施时应分情况讨论 ,如油、气类着火不能用水来灭火;电器、电线类的着火要先切断电源,再用干粉灭火器灭火。
【答案】A
【2023·武汉】如图所示实验可以探究燃烧的条件。回答问题:
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(1)仪器a的名称为________
(填“烧杯”或“试管”)。
【点拨】
实验1中a仪器是烧杯。
烧杯
(2)实验1铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要________(填标号)。
A.可燃物 B.氧气(或空气)
C.温度达到可燃物的着火点
【点拨】
白磷的着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃,铜片上的白磷和红磷都具有可燃性且都与氧气接触,白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
烧杯
(3)实验2通入氧气,水中的白磷燃烧生成五氧化二磷(P2O5),该反应的化学方程式为___________________。
【2023·贺州】“灭火弹”是一种常见的灭火器材,主要分为