第三单元第1课　凝练的视觉符号 课件　2023—2024学年人教版初中美术七年级下册

请同学们说一说它们分别是什么标志？ 第三单元 富有活力的运动会 凝练的视觉符号 —— 标 志 教学过程 1 2 3 标志含义 标志设计要素 标志设计方法 1.标志的含义 标志是什么呢？ 是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号。 标志有哪些功能？（标志有什么用） 认识功能 工商银行标志设计元素是什么？象征着什么？ 象征功能 审美功能 衣服标志的作用 2.标志设计要素 观察图片： 1. 标志的设计要素有哪些？设计要素的特点是什么？ 构思：巧妙、新颖、独特、表意准确 构图：凝练、美观、适形 色彩：单纯、强烈、醒目 标志设计要素及特点： 3.标志设计方法 1. 构思——表现形式及包含元素 具象形式 意象形式 抽象形式 特点：力求巧妙、新颖、独特、表意准确 1. 构思——表现形式及包含元素 具象形式 1. 构思——表现形式及包含元素 意象形式 1. 构思——表现形式及包含元素 抽象形式 2.构图——组合形式 文字组合 图文组合 图形组合 特点：凝练、美观、适形 3.色彩 特点：单纯、强烈、醒目 2008年奥运会徽设计理念 中国印·舞动的北京 这是我们2008年北京奥运会会徽，同学们根据所学知识研究下列几个问题。 构思上： 构图上： 色彩上： 奥运会设计元素有哪些？采用哪种表现形式？ 运用了哪种形式组合？哪种表现形式？ 主要使用了哪种色彩及使用理由？ 会徽设计元素有哪些？ 运用了哪种形式组合？ 图文组合 意象形式 运用了哪种表现形式？ 主要使用了哪种色彩及使用理由？ 红色 传达和代表了中国文化喜庆和热闹的气氛。 北京奥运会会徽设计过程： 1、设计信息的收集 2、设计元素综合分析 3、设计图形的确立 4、准确传达设计信息 中国 、北京 、奥运会 民族、文化、运动 篆刻、京、舞蹈、武术 整合 设计 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 经典标志赏析 动手实践 小组合作，为学校运动会或班级设计一个标志。要求： 构图明确、构思恰当、色彩合理搭配 小结 通过本节课的学习我们对标志设计基础知识有了进一步的了解，并试着小组合作设计了自己的标志作品。标志与我们的生活密切相关，它丰富了我们的生活，希望同学们以后多留心生活，用心去发现生活中的美。 谢谢 聆听 $$