7.2.1 基因控制生物的性状 课件-2023-2024学年人教版生物八年级下册

第二章 生物的遗传与变异 第一节 基因控制生物的性状 相比猫的一家，克隆牛为什么它们长得如此相像呢？ 猫的一家 克隆牛 什么是遗传？ 遗传是指亲子间的相似性 什么是变异？ 是指亲子间和子代个体间的差异 生物的遗传和变异是通过 实现的。 生殖 发育 遗传 龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 练一练 变异 一母生九子， 连母十个样。 每个生命体都是独一无二的，在他们身上表现的各种特征，我们称之为性状。 　　平常比较懈怠，做事慵懒。而思考时总是像灵魂出离一样，眼神迷离。 　　是出色的拳击手，思考时喜欢十指交叉或者右手手指轮替敲打壁炉台。 　　喜欢抽烟斗，戴猎鹿帽，穿黑色披风，手拿英国19世纪绅士手杖，黑色，包银柄，底部包铜。 ──《福尔摩斯探案集》 行为方式 形态结构 身材高大、长脸、浓眉、黑发、鹰钩鼻、灰色眼睛 7 血液化验 生理特征 血型： A型、B型、AB型、 O型 每个生命体都是独一无二的，在他们身上表现的各种特征，我们称之为性状。性状包括哪几方面？ 生理特性 …… 行为方式 形态结构 特征的统称。 生物所表现的 生物的性状 有耳垂和无耳垂 人的一些性状 相对性状 同种生物 同一性状的 不同表现形式 转基因超级鼠 这两只鼠为一胎所生，左侧为转基因超级鼠 3．转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间的关系是_______________________。 4．由此推论，在生物传种接代的过程中，传递的是___________________________________________。 1．在这项研究中，被研究的性状是_______________。 2．控制这个性状的基因是_____________________。 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 控制性状的基因，而不是生物的性状 讨论 应用： 什么是转基因技术？ 把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。 转基因技术 转基因食品 转基因药品 转基因作物 …… 转基因技术 转基因荧光鱼 我们所有人都听说过蜘蛛侠，但是你听过蜘蛛山羊吗？这种转基因山羊是独一无二的，因为它们能产生普通的蜘蛛丝。这种构成蜘蛛网的同样物质由它们的乳腺产生。很多科学家把蜘蛛丝叫做“生物钢”，有着超强的抗张强度。研究人员称，如果把很多蜘蛛丝拧成一股绳的话，它足够强韧，可制成防弹背心、降落伞绳，或者从飞机到航母等设备。 课堂巩固 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”说明自然界中普遍存在着（ ） A. 生殖和发育现象 B. 进化现象 C. 遗传和变异现象 D. 超自然现象 C 21 课堂巩固 2、以下不属于生物性状的是（ ） A. 人的血型 B. 花的颜色 C. 中国人的“黑眼珠” D. 生物学科成绩好 D 22 课堂巩固 3、下列各种性状中，属于相对性状的是（ ） A. 豌豆的高茎和矮茎 B. 豌豆种子的绿色和圆粒 C. 人的黑头发与黄皮肤 D. 猫毛色的黑色与狗毛色的棕色 A 23 课堂巩固 4、下列各组中，属于相对性状的是（ ） A．猪的黑毛和羊的白毛 B．金鱼的泡眼和鲫鱼的突眼 C．南瓜的黄色和南瓜的绿色 D．水稻的直叶和小麦的卷叶 C 24 Lavf56.15.102 $$