第三课 领会科学思维 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第三课 领会科学思维 同步练习 一、单选题 1．“人工智能+”正在成为当今中国社会的鲜明特征。某校同学以“人工智能带来的影响”为主题开展探究活动，形成了如下两种观点。从科学思维的角度看，这两种观点说明（   ） ①事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一 ②客观矛盾不是思维认识的范畴，不是一种反映，是一种客观存在 ③合乎逻辑的思维具有一致性，这两种观点违反了矛盾律的要求 ④要从实际出发，力图如实地反映认识对象，把握和遵循客观规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．数字孪生城市是在建筑信息模型和城市三维地理信息系统的基础上，利用物联网技术把物理城市的各种要素进行数字化，然后在网络空间上构造一个与之完全对应的“虚拟城市”，形成物理上的实体城市和信息上的数字城市同生共存、虚实交融。数字孪生城市中运用的思维（    ） ①对事物发展前景作出合乎逻辑的推断 ②运用联想和想象触及事物本质和规律 ③可以把头脑中的主观臆想转化为现实 ④努力遵循和把握事物发展的客观规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．《吕氏春秋·离谓》记载：“洧水甚大，郑之富人有溺者。人得其死者，富人请赎之，求人求金甚多，以告邓析。邓析曰：‘安之，人必莫之卖矣。得死者患之，以告邓析。邓析又答之曰：‘安之。此必无所更买矣。”对邓析两次回答“安之”，理解正确的是（   ） ①两个“安之”同时存在，以非为是，以是为非，违反了排中律 ②两个“安之”的判断没有统一的标准和根据，违反了同一律 ③两个“安之”均为充分条件假言推理的肯定前件式，符合推理规则 ④两个“安之”如实反映了认识对象，体现了科学思维结果的预见性 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 4．我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验，提出“桑树染色体断裂—融合循环”理论，打破了以往“一种生物只有一套染色体基数”的认知，为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础，也将为桑树的学科和产业发展提供更精准的指导。上述材料表明（   ） ①没有一种真理是永远正确的，追求真理是一个不断推翻之前真理的过程 ②实践是认识的目的，该理论的提出可以为桑树的产业发展提供更好指导 ③只要有科学的思维方法，就可以透过现象把握事物的本质和规律 ④认识具有无限性，通过科学实验可深化对桑树染色体基数的认知 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 5．2020年8月6日，世界卫生组织卫生紧急项目负责人表示，目前全球约有165种疫苗处于试验阶段，26种进入临床试验阶段，全球6种新冠疫苗进入三期临床试验阶段，其中3种来自中国，短期内取得如此成果是难以置信的。接下来就是要确保疫苗安全有效，三期临床试验将展开大规模测试，世卫组织希望将有更多候选疫苗进入三期临床试验阶段。这说明（   ） ①科学思维总是从实际出发　 ②科学思维不盲目崇拜权威　 ③科学思维能对前景作出合理判断　 ④思维的结果必须接受实践的检验 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．我国载人航天领域频传好消息。在此氛围下，湖北恩施市芭蕉侗族乡黄连溪小学组织学生们开展自制航天火箭模型等活动，通过基础科学知识的讲解为孩子们把握科学思维精髓播下希望的种子。这体现了培养科学思维（   ） A．有利于不断提升孩子们的创新能力 B．就能让孩子们顺利发射自制航天火箭模型 C．有利于帮助孩子们认清社会发展规律 D．能让孩子们正确预见火箭模型的运行轨迹 7．新发展理念关系我国发展全局,影响十分深远。党的十九届四中全会强调,全面贯彻新发展理念,坚持以供给侧结构性改革为主线,加快建设现代化经济体系。可见,新发展理念作为科学思维具有(　　) A．客观性 B．精确性 C．多样性 D．预见性 8．下列对科学思维的理解,正确的是(　　) A．从理论出发,力图如实地解释认识对象 B．实践必须接受科学思维结果的检验 C．内容真实且形式正确 D．其结果不具有可预见性 9．上海天文馆发布“2023年重点天象图”曾预告2023年4月20日天宇将上演一次比较特殊的日食——日全环食，全环食带从印度洋南部开始，经过澳大利亚的埃克斯茅斯、东帝汶东南部，印度尼西亚的马鲁古省、巴布亚省，在太平洋西部结束，我国海南、广东、福建、台湾等极少数地区可见食分极小的日偏食。这说明（   ） A．思维都具有一定间接性 B．科学思维的结果具有预见性 C．科学思维追求认识的精确性 D．科学思维的结果具有可检验性 10．2023年4月底召开的中共中央政治局会议分析研究了当前经济形势和经济工作。会议认为，今年以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各地区各部门更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全，我国疫情防控取得重大决定性胜利，经济社会全面恢复常态化运行，宏观政策靠前协同发力，需求收缩、供