第十一单元盐和化肥单元检测---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第十一单元 盐和化肥 单元训练 一、选择题 1.大豆根瘤菌能将空气中的氮气转化为被农作物吸收的营养物质，使值物生长茂盛，叶色浓绿。玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是 A．NaNO3 B．K2CO3 C．Ca3（PO4）2 D．KCl 2.下列表述正确的是 A．用无色酚酞溶液检测氢氧化钠是否变质 B．用升高溶液温度的方法，提高澄清石灰水的溶质质量分数 C．实验室中常将固体药品配成溶液进行化学反应，以提高反应速率 D．为了增强肥效，应将铵态氮肥和草木灰混合使用 3.下列各组物质的溶液，不另加试剂就不能一一鉴别出来的一组是   A．Na2CO3、HNO3、CaCl2、NaCl B．Ba(OH)2、NaOH、KNO3、Fe2(SO4)3 C．NH4Cl、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)2 D．MgSO4、NaCl、KOH、HCl 4.欲除去NaOH 溶液中的少量Na2CO3（不增加新的杂质）。下列药品选用和除杂操作中，正确的是 A．滴加Ca(OH)2溶液，至不产生沉淀为止，过滤 B．滴加BaCl2溶液，至不产生沉淀为止，过滤 C．滴加HCl溶液，至不产生气泡为止 D．滴加H2SO4溶液，至不产生气泡为止 5.下列化学反应不符合如图情形一组是（     ） A．往氢氧化钠与苏打的混合溶液中逐量滴加稀盐酸 B．往硫酸与硝酸铜的混合溶液中逐量滴加氢氧化钡溶液 C．往盐酸与氯化镁的混合溶液中逐量滴加氢氧化钠溶液 D．往氯化铜与盐酸的混合溶液中逐量滴加氢氧化钠溶液 6.下列涉及到化学学科观念的说法正确的是 A．变化观：烧碱和纯碱在一定条件下可相互转化 B．微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧原子 C．元素观：某塑料燃烧生成二氧化碳和水，则该塑料由碳、氢、氧元素组成 D．守恒观：32克S和16克O2生成48克SO2 7.下列关于物质鉴别的说法不正确的是（） A．只用燃着的木条就可以鉴别O2、CO2、空气这三种气体 B．只用酚酞就可以鉴别NaOH、Na2SO4、NaCl、稀盐酸这四种溶液 C．只用水就可以鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3、CaCO3四种固体 D．不需要其他任何试剂就能鉴别Na2CO3、HNO3、CaCl2三种溶液 8.在pH=1的无色透明溶液中，能共存的离子组合是 A．Cu2+、Na+、、Cl- B．Ba2+、K+、OH-、 C．Ca2+、Mg2+、、Cl- D．Na+、K+、Cl-、 9.氮元素广泛存在于自然界中，也是动植物体内组成蛋白质的重要元素。下图为氮元素的“价类二维图”，图中涉及到的物质均为初中化学常见物质。下列说法不正确的是    A．A点对应的物质为 B．B点对应的物质是造成酸雨的物质之一 C．C点对应的物质不能通过一步反应生成D点对应的物质 D．E点对应的物质能与熟石灰发生反应 10.实验室中有一瓶变质的生石灰固体（其中不含氢元素），取少量固体与试管中，加入100g质量分数为14.6%稀盐酸恰好完全反应后发现试管中物质的质量减少了2.2g，则原生石灰固体中已变质的生石灰的质量分数约为 A．56% B．44.6% C．25% D．85% 11.现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。下列判断正确的（　　） A．无色溶液B的溶质只有硝酸钙 B．该实验中涉及的基本反应类型不止一种 C．生成白色沉淀A的反应是化合反应 D．原溶液中的杂质可能由氯化钙、硝酸钙、氯化钠组成 12.下列图像与对应的叙述相符合的是（　　） A． 用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 B． 将浓盐酸露置在空气中一段时间 C． 向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液 D． 电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系 13.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．溶液是均一稳定的混合物，碘酒均一稳定且是混合物，碘酒属于溶液 B．浓硫酸、氢氧化钠都具有吸水性，故它们都能用来干燥二氧化碳气体 C．氯化钠、硫酸铜等盐中都含有金属元素，所以盐中一定都含有金属元素 D．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，所以使无色酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液 14.下列各组实验方法能达到实验目的的是 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 15.请从下列物质中，选择适当的物质将他们的化学式填在横线上。 ①干冰   ②碳酸钙   ③氢气   ④四氧化三铁   ⑤氧化铁   ⑥活性炭     （1）可用于人工降雨的是 。 （2）铁丝在氧气中燃烧的产物是 。 （3）可用作补钙剂的是 。 （4）燃烧时产生淡蓝色火焰的单质是 。 16.甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理． 硫酸钾 硫酸钙 硫酸钠 硫酸镁 硫酸铝 硫酸锌 硫酸亚铁 K2SO4 CaSO4