精品解析：山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级下学期开学语文试题

2023-2024学年第二学期七年级语文开学摸底考试试卷 一、读·书(12分) 1. 书法之美，美在点画，美在结构，美在章法，美在意境。一幅好的作品能给人精神上的享受。请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最恰当的评价。 A.此作品是隶书，蚕头雁尾，展现了梅花的高风亮节。 B.此作品是楷书，规范端正，表达了不随波逐流的高尚情操。 C.此作品是行书，飘逸流畅，赞扬了竹子顽强的生命力。 D.此作品是篆书，古朴典雅，赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。 甲：（ ） 乙：（ ） 2. 小文按照主题将所学古诗文进行了分类，制作了下面的“古诗文积累卡片”。请你帮她把表格中空缺处的古诗文原句书写在横线上。 主题 古诗文名句 骁勇善战 （1）______，关山度若飞。（《木兰诗》） 熟能生巧 （2）我亦无他，______。（《卖油翁》欧阳修） 思乡怀亲 （3）旦辞爷娘去，_____，______，______。（《木兰诗》） （4）______，_______。（《春夜洛城闻笛》李白） （5）马上相逢无纸笔，________。（《逢入京使》岑参） 明月相伴 （6）__________，________。（《竹里馆》王维） 二、读·思(38分) (一) 班级举办以“礼赞功勋，致敬成长”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。 【活动一：颂赤子之心】 3. 第一小组分享了“氢弹之父”于敏的相关资料。请仿照示例，以“于敏是伟大的奉献者”为开头，写下你的感言。 示例：于敏是伟大爱国者，他以身许国，全力以赴，永远活在我们心中。 感言： 于敏，中国共产党优秀党员，著名核物理学家，中国核武器事业重要奠基人。他隐娃埋名几十年，在艰苦的环境、简陋的设备条件下，长期领导并参加核武器的理论研究和设计，填补了我国原子核理论的空白，为氢弹突破做出卓越贡献。 一个人的名字,早晚是要没有的,能把微薄的力量融进祖国的强盛之中,便足以自慰了。 ——于敏 离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已!经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托，许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字，荡涤了人心 ——《感动中 国》组委会授予于敏的颁奖辞 【活动二：写青春箴言】 4. 第二小组以“超越”为关键词分享了下面这则励志箴言。请你仿照示例，写一句励志箴言赠给同桌小文。(至少采用一种修辞手法) 示例： 关键词：超越 励志藏言：当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己。 关键词：________ 励志箴言：__________________________________________________ 【活动三：尝生活之苦】 5. 阅读下面《骆驼祥子》选段，谈谈你对画线句的理解。 雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多。祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。虎姐给他冲了碗姜糖水，他傻子似的抱着碗一气喝完。喝完，他钻了被窝，什么也不知道了，似睡非睡的，耳中刷刷的一片雨声。 雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。祥子病了。大杂院里的病人并不止于他一个。 (二) 阅读下面的材料，完成下面小题。 古代有一位得道高僧，法力无边，能移动阻挡自己行进的大山，令世人惊诧不已。一日，有人问高僧：“如果山移不过来，怎么办？”众人皆仰视倾听，高僧淡淡一笑：“ ！” 这是何等旷达乐观的姿态！其实，成功并非只有唯一的途径，条条道路通罗马，偏拗的坚持只会浪费时间，是过分的迁腐拘泥，调整一下心态和思路往往会有“柳暗花明又一村”的效果。 态度决定高度，一条路走到黑，摔得遍体鳞伤却不思变通，必将付出沉重的代价。李白有“常存抱柱信，岂上望夫台”的诗句。“抱柱信”典出《庄子》，说一男子为等约会的女子，在河水暴涨的时候，宁可抱住桥柱被水淹死，也不愿离开约定的地点。诚信精神固然可嘉，但失去了生命，纵然有美好的意愿又有什么意义？ 改变不了世界，就要试着去改变自己，当前的社会依然遵循达尔文的生物进化论，个人行为不可能改变大环境，成功无坦途，但我们可以先融入其中去适应它，再逐渐地去影响、改变它。 对任何艰难险阻永不妥协，另辟蹊径，然后再竭尽全力求其完美，才是成功人生的标记。 6. 请结合上下文，将第一段“高僧淡淡一笑”之后的回答补充完整，写在下面空白处。 7. 选文结尾写道：“对任何艰难险阻永不妥协，另辟蹊径，然后再竭尽全力求其完美，才是成功人生的标记。”小宇同学对此深表赞同。而小雯同学认为，“成