5.1 我们的情感世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第五课　品出情感的韵味 　第1课时　我们的情感世界 1.我们为什么需要情感? (1)我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。 (2)我们通过情感来体验　 　、体验生活;同时,情感让我们的　 　世界更加丰富。  2.情感与情绪的关系是怎样的? 情感与情绪既有联系又有区别。 (1)联系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成　 　的倾向,就可能产生某种情感。  生命 内心 比较稳定 (2)区别:情绪是　 　,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,　 　。  3.情感的复杂性表现在哪些方面? (1)有　 　情感,如安全感;有　 　情感,如道德感。  (2)有　 　的体验,如爱的情感;有　 　的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感。 4.情感的作用有哪些? (1)在社会生活中,情感是人　 　的精神需求。  (2)情感反映着我们对人和对事的　 　,影响我们的　 　,驱使我们做出行动。   短暂的、不稳定的 相对稳定 基础性 高级 正面 负面 最基本 态度、观念 判断和选择 (3)情感与我们的　 　相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。  (4)情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们 　 　的体现。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加　 　,我们的情怀才可能更加宽广、博大。  想象力、创造力 生命成长 丰富、深刻 1.以下是一位同学写在日记中的几句话,其中描述情感的是( ) A.今天上学因堵车而迟到,真郁闷 B.今天上课老师表扬了我,真高兴 C.一个月没见到爸爸了,真想他 D.别人说话自己插嘴,真后悔 C 2.2023 年5月30日上午9时31分,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,神舟十六号载人飞行任务是空间站应用与发展阶段首次载人发射任务。看到这则新闻后,小明觉得非常震撼,为祖国的强盛点赞。小明的情感体验包括( ) ①民族自豪感　②国家认同感　③强烈爱国情　④社会正义感 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ B 3.“教我们道德与法治的张老师平时很严厉,我们都怕他,不愿意上他的课。但我前一段时间生病请假,耽误了几节课,张老师利用课余时间给我补课。我渐渐觉得张老师也挺‘可爱’的,开始喜欢上了这门课。”这段材料说明( ) A.情感具有复杂性 B.情感是人最基本的精神需求 C.情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择 D.情感与我们的创造力相关 C 4.孩子对母亲的情感有这样几个阶段:上小学时,对母亲是依赖、不舍的感情;十六岁时,对母亲是敷衍、不情愿的心态;二十一岁时,是抵触、对立的态度;三十岁时,是想念、担心。这反映了( ) A.狭隘的生活经验容易导致偏执的情感 B.孩子对母亲爱的情感 C.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现 D.情感是人最基本的精神需求 C 5.中学生小桂在网上搜索时,发现下列材料:战国时期著名思想家荀子的“六情说”把情感分为好、恶、喜、怒、哀、乐。17世纪法国哲学家、西方近代哲学的创始人之一勒内·笛卡尔认为爱、憎、喜、悲、称赞、期望是基本的情感,其他情感是由这些情感派生的。西方近代哲学史上重要的理性主义者巴鲁赫·德·斯宾诺莎提出基本情感是喜、悲、愿望三种。 看到这则材料,小桂认为:“情感与情绪是同一概念,二者没有任何 区别。” 答案:小桂的认识是不正确的。 理由:①情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。 小桂的认识正确吗?为什么? 6.下图告诉我们( ) ①情感与情绪紧密相关　②情绪伴随着时间的推移可能产生某种情感　③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的　④情感是短暂的、不稳定的,情绪是相对稳定的 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ A 7.“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达的情感属于( ) ①基础性情感　②高级情感　③正面的体验　④负面的体验 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ B 8.小偷