选择题题型突破4 史学常识类 课件--2024届高三历史二轮专题复习（通用版）

选择题题型 题型突破 2024年高考二轮复习 选择题题型突破 ——题型4　史学常识类 2024年高考二轮复习 题型特点 1.从知识、能力立意来看，本类试题主要以和历史有一定联系的、课本外的基本文化常识为考查内容。史学常识包括史学理论(史料、历史叙述、历史事实、历史解释、历史观点、历史评价)、名称称谓、天文历法、古代地理、风俗礼仪、音乐文艺、科举官制、文史典籍等。 2.从命题设计意图来看，此类试题中运用考生在平时学习或生活中接触过的知识设置命题情境，考查考生的判断能力；选取历史认识论的相关史料，考查考生对史料的类型、价值、特性及运用方法的掌握及灵活处理问题的能力。 技法点拨 1.审题：审清题干，明确解答范围。如分清是对史学思想还是史学史观、是对史料鉴别还是史学研究方法的考查等。 2.解题：一是认识史料类型。如：文字史料（传世文献、档案、文学作品、碑刻、摩崖以及考古发现的甲骨文、金文、陶文、简帛和墓志，报刊杂志以及日常生活的文字遗留）、实物史料（主要是各种历史遗存和考古发现。如遗址、墓葬和考古文物等）、口述史料（由人物专访所得的史料）等。不同的史料在证明历史的真伪性上是有区别的，要注意其可信度的区分。 二是基本方法：哲学思辨法(运用哲学方法分析历史事件)；比较法；多学科交叉研究法(政史地综合、文史综合、文理科综合引入及分析)；孤证不立和二重证据法(只有一个例子不能证明某件事情成立，重视文献与考古相结合的研究方法)；阶段分析法或历史结构分析法；多元史观解读法。并解答时运用肯定法、排除法、推算法、推理法等方法进行分析判断。 (2022·浙江6月选考，25)王国维曾说过：“古来新学问之起，大都由于新发现。”今“清华简”出，则先秦历史之认识，别有洞天。2021年岁末，一篇名为《五纪》的清华简，因其文有“黄帝有子曰蚩尤”的内容，故而一经媒体报道，立时引起了人们的关注与讨论。有学者认为《五纪》不过是言黄帝的“百家”之一，有不同的属辞比事(作文纪事)亦属正常；有学者从共同体内君臣关系出发，提出“子”乃“子爵”之谓；有学者则释“子”为一种“社会性关系称谓”。围绕由清华简引发的上述讨论，说明 A．清华简是学界公认的可信史料，对此大可不必予以质疑 B．对学界视为定论的传统说法，不可盲从，应当以新史料为据 C．研究历史问题既需要百家争鸣，也需要一家独断，更需要媒体的引导 D．文献理解要放到历史和文化的背景中去，以避免单纯的字句巧合导致误解 针对练 √ 解析 根据材料可知，“清华简”中的“黄帝有子曰蚩尤”引发了人们的关注和讨论，学者从不同的专业角度进行分析，即结合文献的历史背景去解读“黄帝有子曰蚩尤”，而非单纯从字面角度分析，故选D项；“清华简”属于文献史料，使用时应与其他史料相互印证，排除A项；对于新史料首先要确定其真伪，再决定是否使用，排除B项；研究历史问题需要百家争鸣，而不需要一家独断，且媒体的引导不一定有利于历史研究，排除C项。 (2021 年广东卷)安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生变，杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。有学生以下述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是 A.《马嵬行》选材来自传说，不能作为历史研究的材料 B.《资治通鉴》较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相 C.《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》，故可信度相对较低 D.《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场 针对练 √ 路边杨贵人，坟高三四尺。乃问里中儿，皆言幸蜀时……贵人饮金屑，倏忽舜英暮。平生服杏丹，颜色真如故 [唐]刘禹锡 《马嵬行》 上令高力士诘之，回奏曰：“诸将既诛国忠，以贵妃在宫，人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽 [五代]刘昫等《旧唐书》 上曰：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士引贵妃于佛堂，缢杀之 [宋]司马光 《资治通鉴》 解析 根据材料可知，《马嵬行》属于文学作品，有一定的史料价值，故 A 项错误；资治通鉴》由北宋史学家司马光主编，不能完整还原唐朝杨贵妃之死的真相，故 B 项错误；史学著作可信度的高低，不能通过成书时间的早晚来判断，故C项错误；《旧唐书》为五代刘昫等撰写，《资治通鉴》由北宋史学家司马光主编，受时代局限与个人立场的影响，二者对同一历史事件的记载出现了差异，这说明《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场，故D项正确。 (2020·天津卷，14)自鸦片战争以来，中国经历了太平天国运动，洋务运动，戊戌维新，义和团运动，辛亥革命，新文化运动及五四运动，国民革命运动，抗日战争，解放战争和中华人民共和国的建立。纵观近代中国百年巨变，前后相继，波澜壮阔，从中可以更深刻地认识到，近代中国(　　) A．历史演变的主要线索