内容正文:
第五单元 自然的年轮
单元风向标
名山大川小桥流水,可悦人目;蝉吟虫唱风声雨声,可动人心;涛走云飞潮涌星移,可触人思:它们身上铭刻着自然的年轮。大自然和生活馈赠给我们的竟是那么多,以至于我们常常迷茫了自己发现美的眼睛。学习时,要反复诵读文本,理解人与自然的关系,体会作品运用的表现手法,提高自己的审美品位和能力。
课标定位
知识和能力
掌握课文中重要的词语,识记有关文学常识,培养阅读状物散文的能力。
过程和方法
理解现代散文疏与密的辩证关系及其不同表现,领会现代散文写法的多样性。
情感态度和价值观
细细地揣摩课文,体会作者的思想情感,学习观察自然,感悟生命。
学习建议
1.理解现代散文疏与密的辩证关系及其不同表现。本单元的课文在处理疏与密的关系上都颇具匠心。其中《葡萄月令》是一篇将散文之“疏”推向极致的佳作,它的整体结构显得疏简、随意,通篇娓娓道来,看似漫不经心,不少段落也十分自然、简洁,但它的“疏”更多是去除了很多不必要的枝蔓后所呈现的干净利落,它应该属于语“疏”而事“密”的散文,在其俊朗、清疏的字里行间,弥漫着非常丰厚的内涵和意味。
2.领会现代散文写法的多样性。现代散文在艺术表现形式上是多种多样的,在结构谋篇上是千姿百态的,这是散文作为一种自由灵活的文体的充分保证。应当明白,一篇散文通过什么线索安排结构、组织材料,是依据其表现的内容来决定的;同时,抒情、叙事和议论等类型不同的散文,在具体安排上也各不相同。
3.学习观察自然,感悟生命。本单元的三篇散文都是从观察中自然得来,也渗透着作者强烈的生命体验,在阅读过程中要细细地揣摩。
葡萄月令
生活中并不总是惊涛骇浪,也不是处处都需要正襟危坐。很多时候,我们大多数人都处于一种平常甚至平淡的生活状态中。有人告诉我们,只有认真地去感受和体味平常生活中那些快乐、悲苦、平淡以及诗意,才能真正体会到生活的滋味。学习时,要了解本文严谨别致、详略有致的结构特点,通过朗读,品味本文淳朴自然、闲适自在的语言,体会作者文人的灵性和雅致的情趣,激发对生活的热爱。
[来源:Z.xx.k.Com]
汪曾祺(1920—1997),江苏高邮人,当代著名作家。作为沈从文的嫡传弟子,他的文风也明显地烙着沈从文的印记。所作小说多写童年、故乡,写记忆里的人和事,在浑朴自然、清淡委婉中表现和谐的意趣。先后出版有小说集《汪曾祺短篇小说选》《晚饭花集》,散文集《蒲桥集》《孤蒲深处》《汪曾祺小品》和文学评论集《晚翠文谈》等,均受到很高的赞誉。
汪曾祺是一位“中国式的抒情的人道主义者”,不擅愤怒,长于慰藉;不擅谴责与鞭挞,长于赞美与咏叹。他要用对脆弱的人心的体贴与呵护,对人性的呼唤与热爱,和对隐于民间、渗透在生活中的善与美的发现、再现与礼赞,完成他世纪末的绝唱。《葡萄月令》就是很有代表性的一篇。
1.注字音
加点字
读音
加点字
读音
芽苞
璀璨
摽紧
琳琅
圃人
慵懒
嘬奶
和
暖和
着
着色
和畅
着数
应和
着火
和牌
沿着
和药
2.写汉字
词语
易错字
词语
易错字
yīn陈蒿
磨shā
婚yīn
散shā
细jūn
土dūn dūn
péng大
dūn厚
péng湃
朝tūn
3.解词语
摽:捆。
泱泱:水面广阔;形容气魄宏大。
嘬:吮吸。
磁棒:结实。
挺括:(衣服、布料、纸张等)较硬而平整。
4.辨用法
节制 控制
①葡萄抽条,丝毫不知____,它简直是瞎长!
②敌人制高点的火力____了整片开阔地,很难继续前进。
节制:指挥管辖;限制或控制。控制:掌握住不使任意活动或越出范围;使处于自己的占有、管理或影响之下。
答案: 1.bāo biào pǔ zuō zhuó zhāo zháo zhe cuǐ càn láng yōng huo hé hè hú huò
2.茵 姻 菌 膨 澎 砂 沙 墩墩 敦 暾
4.①节制 ②控制
1.一月,下大雪。
雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。
葡萄睡在铺着白雪的窖里。
点评:虽然只有短短的三行字,却写出了果园的宁静和美丽。大雪,无声,葡萄“睡”着,多么祥和安静啊,而到结尾处,葡萄又入窖了,“热热闹闹的果园,现在什么颜色都没有了”,前后照应,意韵深远。
2.葡萄藤露出来了,乌黑的。有的梢头已经绽开了芽苞,吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。
点评:此句运用了拟人的手法,把葡萄的迫不及待生动地表现出来,让人感受到一个鲜活的生命。状物散文有别于一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣,并不